保持愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿的(de)意(yì)思(sī)是“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东(dōng)西；歉收(shōu)；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥饿的(de)意(yì)思，营销饥饿(è)的意(yì)思

　　“饥(jī)饿(è)”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的(de)人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末(mò)生不(bù)禁，民(mín)必有饥(jī)饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以(yǐ)饥饿(è)自卖为人奴婢者(zhě)，皆(jiē)免(miǎn)为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句(xuě)封山了，猴子(zi)在饥饿中(zhōng)挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛(zhū)在交配后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少人没(méi)有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以(yǐ)引申为其他薯(shǔ)告的(de)意(yì)思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我(wǒ)努(nǔ)力(lì)。

　　求(qiú)知若饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语(yǔ)的首要(yào)唯销理念(niàn)：要努力去了解“是什么(me)”，而尽量少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很(hěn)多语(yǔ)汇(huì)和(hé)句型的用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说(shuō)的(de)，记住就(jiù)好(hǎo)。

　　当(dāng)然了，仔细分析起(qǐ)来(lái)或许(xǔ)可以(yǐ)找到语(yǔ)法上的解(jiě)释(shì)。

　　婴儿时期，我们(men)学说话的时候，从来没有问(wèn)过“为什么会这(zhè)么(me)说” 吧(ba)，但是为什么后来会说(shuō)的这(zhè)么好?因为我们听的多，说的(de)多(duō)，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是(shì)我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在(zài)脑海里形成(chéng)神经反射，不用(yòng)关心为什么这样说(shuō)(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句　　可(kě)以说，几乎(hū)没有任何一种教(jiào)材的经典程度超过《新(xīn)概念英语(yǔ)》。

　　它的语法(fǎ)是(shì)最规范的，结构(gòu)是最严谨的，流(liú)传了(le)好(hǎo)几代人，依然保持最为持久的(de)生命力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历背诵(sòng)大量文(wén)章，写大量东西，听大量文章，是(shì)根(gēn)本不可能(néng)达到目的的，比(bǐ)如一个新单词，我们在书上看到(dào)，默写，背诵(sòng)，还不(bù)能说真正认(rèn)识(shí)了。

　　在听力(lì)中听到(dào)了这(zhè)个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意(yì)思的时候(hòu)，能反(fǎn)应过来应该用它吗?……我们当初指手游学说(shuō)话(huà)的时候，都(dōu)是无形中进行了听(tīng)，说，读，写等不经意(yì)的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突击可以学好的，一(yī)下子花(huā)上好(hǎo)几(jǐ)个小时拼(pīn)命学英语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细(xì)水常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟(zhōng)的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的(de)词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使(shǐ)用。

　　不要老是(shì)用(yòng)自(zì)己喜欢或者(zhě)熟悉(xī)的单词或者句型(xíng)，这样的(de)话，新学的东西永远得不到(dào)强化，慢慢的(de)又会变的(de)陌生，人(rén)将(jiāng)会永远停留原(yuán)有的(de)水平。

　　不断地将新东西变为旧东(dōng)西(xī)，又不断接触新东西，再将其变(biàn)为(wèi)旧东西，如此往复，才(cái)能不(bù)断提高。

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