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小说中(zhōng)反复(fù)的作用(yòng)和表达效果(guǒ),反复(fù)的(de)作用和(hé)表(biǎo)达效果答题格式
反复(fù)的作(zuò)用和(hé)表达效果分别是:一、作用:
1、强(qiáng)调,增强(qiáng)语气或语势(shì)。
2、起(qǐ)到反(fǎn)复咏叹,表达作者强(qiáng)烈情感的作用。
3、使诗文的(de)格(gé)式整齐有(yǒu)序,而(ér)又回环起(qǐ)伏,充满语(yǔ)言美。
二(èr)、表达效果:
1、渲(xuàn)染气氛,创设意境。
2、能突(tū)出景物的特征(zhēng),使人如见其形,突出形象性。
反复的概(gài)念:
反复就是根据表(biǎo)达需(xū)要,有意让句子或词(cí)语重复出(chū)现的修(xiū)辞方法,反复(fù)就是为了强调某种意思,突出某种情感,特(tè)意重复使用某些(xiē)词语、句子或者段落(luò)等。
反复的类型:
1、词(cí)语反复:
为凸显某种感情或某种行为,连续两次以上(shàng)使用同一词语,达到强调的目的。
例句:沉默呵(hē),沉默呵(hē)!不(bù)在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
——鲁迅《记念刘和珍君》
简析:鲁迅先生(shēng)在这里多次使用“沉默”一词,表达自(zì)己对政府的(de)愤怒和对民众觉醒的期盼之情。
2、词组或句(jù)子反复:
有(yǒu)时(shí)为了表(biǎo)达内容或结构安排的需要,要连(lián)续(xù)两次以上使(shǐ)用同一个词(cí)组(zǔ)或句子。
女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子例句:大(dà)山原(yuán)来是这样的!月(yuè)亮(liàng)原来是这(zhè)样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次(cì)认(rèn)出养育(yù)她成人的山谷(gǔ)。
——铁(tiě)凝(níng)《哦,香(xiāng)雪》
简析:这里连续(xù)三次(cì)反复使用“原(yuán)来(lái)是这样的”,表明了(le)香雪此时(shí)的快(kuài)乐心(xīn)情。
3、语段反复:
此类(lèi)型(xíng)在诗歌和小说(shuō)中最为常见。
例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连(lián)续(xù)两次(cì)重复以“我(女生为什么不能光膀子,为什么女人不能光膀子wǒ)真傻,真(zhēn)的”开头的一大段。
简析(xī):通过反复(fù)的强调,一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫(fū)失子(zi)后(hòu)的痛苦心情,同时也(yě)反映鲁镇上的人们对她的冷漠,有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。
反复的作用答题格式(shì)
反(fǎn)复:突(tū)出思(sī)想(xiǎng),强调情感;承(chéng)上启下,层次清晰;多次强调,增强感染力。
加强语气(qì)。
借代:以(yǐ)简(jiǎn)代繁,以实(shí)代虚,以奇代凡。
答题格式:强调(diào),加(jiā)强语气等;
其他修辞手(shǒu)法及答题(tí)格式:
比喻(yù):化(huà)平淡为生(shēng)动,化深奥(ào)为浅显(xiǎn),化抽象为具体。
答题(tí)格式:生动(dòng)形象地写出了+对(duì)象+特(tè)性。
生动形象地(dì)表现出了……,表达了……情感。
拟人:化(huà)物为人(rén),拉近距离,亲切自(zì)然:便(biàn)于对话,交流情感。
答题格式:生动形象地(dì)写出了+对象+特性。
生动形象地(dì)表(biǎo)现出了.……,表达了(le)……情感(gǎn)。
排比:内容集敏升中(zhōng),增(zēng)强气势;叙事透(tòu)辟,条分缕析;语气(qì)强劲(jìn),抒情强(qiáng)烈。
答题格式:强调了(le)+对象(xiàng)+特性
表现了.……,抒发了……,增强了(le)语势,加强了感情。
夸张:烘(hōng)托(tuō)气(qì)氛,增强感(gǎn)染力(lì),增强联想;创造气(qì)氛,揭示本质,给(gěi)人以启示。
反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章(zhāng)有起伏。
答题格式:强调,加强语气等;
设(shè)问:自问自答,引(yǐn)起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意和(hé)思考,使文(wén)章有(yǒu)起伏(fú)。
答题格式:强调,加强语(yǔ)气等(děng);
对(duì)比:使所表(biǎo)现的事(shì)物特(tè)征(zhēng)或所阐述(shù)的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了