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前肖是指哪几个生肖

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  12月(yuè)4~6号,继续教(jiào)育学院院长叶(yè)勇一行赴成都多所高(gāo)校调研学习。

  调研组检(jiǎn)查了四川交通(tōng)职业技术(shù)学(xué)院、四川交(jiāo)通运输(shū)学校2个函授教(jiào)学点的(de)面(miàn)授工作,并调研学习(xí)了函授点所在学校和成都中医(yī)药大学(xué)继续教育工(gōng)作(zuò)的成功经验。

  四川交通职(zhí)业技术学院是(shì)全国(guó)高职院(yuàn)校前(qián)50强、四川(chuān)省(shěng)前(qián)三强,具有极强的(de)行业特(tè)色与办学实力,也(yě)是我校最早一(yī)批(pī)校外成(chéng)人教育函(hán)授(shòu)站。

  四川省交通运输职业学校是我校在四川设立的两个函授站之一,10多年来,一直与我校合作开(kāi)展成人学历(lì)教育专科层次的(de)人才培养。

  在(zài)两所(suǒ)合作院校,大家(jiā)就学历继续教育的教(jiào)学模式(shì)、教学(xué)管理改(gǎi)革进行了(le)深入探讨,共(gòng)同分析(xī)了当前学历(lì)和非学历(lì)继(jì)续教育所面临(lín)的问题(tí),讨论了继续教育未来的发展方向,并就如何拓展(zhǎn)非学(xué)历培(péi)训的市场、提高培训(xùn)质(zhì)量、资源(yuán)共(gòng)享等(děng)方面达成了(le)合作意向(xiàng)。

  在成都(dōu)中医药大学,调研组(zǔ)一行(xíng)了解了该校如何发挥全国双一流学校学科专业优势,通过(guò)设置中(zhōng)医(yī)学、护理学、营养食(shí)品与健(jiàn)康等专业性极强的专业,通过在全省各地市州(zhōu)全覆盖设(shè)立函授点,通过先(xiān)进的教学管(guǎn)理模式(shì)、教(jiào)学质量保障措施,拓展(zhǎn)学历继续教(jiào)育市(shì)场,确(què)保(bǎo)近三(sān)年录取规(guī)模近(jìn)万人的有效做(zuò)法。

  交流中,双方还共同分析了学历和非学历继(jì)续(xù)教育面临的生源下降(jiàng)、培训市(shì)场(chǎng)竞争日趋前肖是指哪几个生肖激(jī)烈等新的发展形势,讨论了继续教育(yù)如何(hé)支(zhī)持高(gāo)校“双(shuāng)一流”建设(shè)、“新工科”“新医科”建设,如何准确定位和(hé)未来(lái)发展(zhǎn)思路(lù)等问(wèn)题。

重庆(qìng)交通大(dà)学继续教育学(xué)院的介绍(shào)

  继续教育(yù)学院是重庆交通大学负责学历教育与(yǔ)非学历教育管(guǎn)理的二级(jí)教学机构。

  学院有在岗教(jiào)职兆唤(huàn)工59人,有中(zhōng)级以上专(zhuān)业(yè)技术职务人员(yuán)38人(rén),其中副高级以昌(chāng)如上职称(chēng)12人,具有较强的(de)师资力量。

  学院(yuàn)已拥有函授、自(zì)考、成人脱产和岗位培训等多种办学形式。

  其中,继续教(jiào)育中(zhōng)的学历教育分布15个省、市(shì);各类各(gè)族迅(xùn)凯(kǎi)层(céng)次专业方(fāng)向50多个;岗位培(péi)训拥(yōng)有全国20多(duō)个省、市的办学网点。

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