中等职(zhí)业(yè)学校：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论(lùn)与实践》、《学生与团(tuán)队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业(yè)标(biāo)准解读(dú)你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团(tuán)队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　统考(kǎo)地区(qū)：幼儿园：综合素质+保教知识(shí)与(yǔ)能力(lì)小学：综合素(sù)质(zhì)+教育教(jiào)学知识与能力中学：综合素(sù)质(zhì)+教(jiào)育知识与(yǔ)能(néng)力+学科(kē)知(zhī)识与(yǔ)能力2、报考条件：报(bào)考条件(jiàn)：大三及以上(shàng)(其中山(shān)东(dōng)、浙江只有毕(bì)业班(bān)可以参加)报考(kǎo)对象(xiàng)：师(shī)范(fàn)生(shēng)、非师范(fàn)生(shēng)、已毕(bì)业社会人员具(jù)有所报教师资格种类的相应学历：幼儿(ér)教师：具备幼儿师范学校毕业或大(dà)专(zhuān)以上学历小(xiǎo)学教师：具备大学专(zhuān)科毕业(yè)及(jí)其以(yǐ)上(shàng)学历初中教师：具备大学(xué)本科毕业及其以上学历(lì)高中教(jiào)师：具备大学本科毕业及其以(yǐ)上学历中职教师：具备(bèi)大(dà)学(xué)本(běn)科及以上学历参(cān)加教(jiào)育学、心理学理(lǐ)论考试(shì)并获(huò)得合格成(chéng)绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二级(jí)乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教学(xué)技能测试(shì)；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历史教师资格证考(kǎo)试科目与内容

　　高中历(lì)史分别考(kǎo)综合素质（中学）、教育知识与能力、历史学科知识与(yǔ)教(jiào)学能力（高(gāo)级中学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师资格证必须(xū)具备高等师范本科(kē)院校或者(zhě)其(qí)他大学本科毕(bì)业(yè)及其以上学(xué)历。

　　中学历史教师(shī)资格证考试比(bǐ)较简单，中(zhōng)学历史教师资格证笔(bǐ)试(shì)考(kǎo)试(shì)科(kē)目是综合素(sù)质、教(jiào)育知识与能(néng)力、学科知(zhī)识与教(jiào)学能力这三门科目。

　　一般教师(shī)资格(gé)中学历史(shǐ)的考(kǎo)点是：重大的(de)历史事件、重要的历史人物；中国传(chuán)统的天文(wén)历法、汪搜(sōu)思想文(wén)化以及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历(lì)史学(xué)科的知识与能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理(lǐ)论和基础知识，了解认(rèn)识历史的基本方(fāng)法(fǎ)，并能够在高中历史教学中有效地运(yùn)用这(zhè)些理论、知识及方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个(gè)月(yuè)，大学里平时(shí)要上课和各种事情，前一个(gè)月主要梳理(lǐ)一遍所有科(kē)目的重难点并整理出来，可以单独弄成电子稿，然后(hòu)打印出来。

　　同时(shí)边背(bèi)诵(sòng)知(zhī)识点，特是教育知识与能(néng)力，理(lǐ)论多，需要(yào)花时间处理(lǐ)繁杂(zá)的信息，还有(yǒu)备考文(wén)史(shǐ)类(lèi)的，最好(hǎo)早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考前一个(gè)月(yuè)主(zhǔ)要(yào)是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆(guǎn)背(bèi)书，然后下午没事(shì)又没(méi)课也可(kě)以背诵，晚(wǎn)上就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素(sù)质这一科(kē)，可(kě)以梳理了(le)重难点后，放在最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题(tí)材料分析题部分都(dōu)只考这些(xiē)方面(miàn)。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法(fǎ)律法规这一块，包括教师法、义务教育法、未成(chéng)年(nián)人保护法、预防未(wèi)成(chéng)年人犯罪法等，考前要(yào)多(duō)熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常(cháng)识(shí)，因为范(fàn)围太广的，可能个人(rén)知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的(de)话，一(yī)定要写满1000个字，要(yào)有结束语，“总之……”这类概(gài)括(kuò)性语句。

　　（4）教育知识与能力这(zhè)一科(kē)，我(wǒ)认(rèn)为(wèi)是多(duō)背多熟悉知识(shí)点迅歼就好了，答(dá)主观题(tí)注意辩证思维(wéi)和适(shì)当拓展来(lái)写。

　　重难点、高频(pín)考点我从头到尾整体地背了有3遍，因为(wèi)后来我做题时(shí)又补充了不少知(zhī)识点，又得(dé)牢固新记(jì)忆的信(xìn)息，避免知识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考(kǎo)时(shí)，要(yào)总体熟悉下高中历史知识(shí)，配合中公教材或网课强化(huà)记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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