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音读训读(dú)的(de)解释是什(shén)么,音(yīn)读训读的解释(shì)
问什么是自家养一只人工苏卡达违法吗,养了10年的苏卡达算犯法吗音读(dú)?什么是训读?答(dá)简单(dān)来说,每个汉字(zì)一般都会有(yǒu)两(liǎng)种读法,一种(zhǒng)叫做“音(yīn)读”(音読み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。
“音读”模(mó)仿汉字(zì)的读音,按照这个汉字从中国传入日本的时候的(de)读(dú)音(yīn)
来发音(yīn)。
根据汉字传入的时(shí)代(dài)和(hé)来源(yuán)地的不同(tóng),大(dà)致(zhì)可以分为“唐音”。
“宋音”和(hé)“吴音”等几种。
但是,这些汉字的发音和现代汉(hàn)语中同(tóng)一汉字
的(de)发音已(yǐ)经有所(suǒ)不同了。
“音读”的词汇多是汉语的(de)固有(yǒu)词(cí)汇。
“训读”是(shì)按照日本(běn)固有的语言
来读这个汉字时的读法。
“训读”的词汇多是表达(dá)日(rì)本固(gù)有事物的固有词(cí)汇等(děng)。
有不(bù)少汉字具有两
种以上的(de)“音读(dú)”音和“训(xùn)读”音。
例音读:青年(nián)(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。
読書(shū)(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青(qīng)い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。
人(rén)(ひと)、幸せ(しあわせ)
训读和音读(dú)是什(shén)么意思?
训(xùn)读(日语:训読み/くんよみ),是日文(wén)所用汉(hàn)字的一种发音方(fāng)式,是使用该等(děng)汉(hàn)字之日本固有同(tóng)义(yì)语(yǔ)汇的读(dú)音。
所以训读只借用汉(hàn)字的形和义(yì),不采用(yòng)汉语(yǔ)的音。
音(yīn)读(音読み/おんよみ)即汉字在日语中按照(zhào)日语对汉(hàn)语(yǔ)的(de)译音读出来,叫音读同一个汉字在日语(yǔ)中(zhōng)可能(néng)有不止一种读法(fǎ),是(shì)由于其在(zài)不同(tóng)时(shí)期(南北(běi)朝、隋唐、宋等)吸收了当(dāng)时汉字的发音。
每个汉字一(yī)般都会有(yǒu)两种读法(fǎ),一种叫做“音友慎春(chūn)读”(音読み/おんよみ),另一(yī)种叫做“训读”(训(xùn)読み/くんよみ)。
有不少汉字具有(yǒu)两种以上的“音(yīn)读”音和“训(xùn)读(dú)”音。自家养一只人工苏卡达违法吗,养了10年的苏卡达算犯法吗p>
日语和韩语中的训读(dú)
1、日语
在(zài)日语里,训读(训読)是(shì)以日语固有(yǒu)的(de)发音来读出汉字,与该(gāi)汉(hàn)字本身的好耐字音(吴音、汉音(yīn)、唐音等(děng))有很大的不同。
例:“金(jīn)”训读为“かね”(kane),是和语(yǔ)固(gù)有(yǒu)之说法,与字音“きん”(kin)并(bìng)无(wú)关联。
2、韩(hán)语
一般(bān)认为现代“韩语不(bù)存(cún)在训读”。
但近代以前曾有乡札、吏读、口诀等类(lèi)似(shì)日本(běn)万(wàn)叶假名的标记法存在(zài),充分利用这些汉字的训读。
使用(yòng)类似(shì)于和训(日(rì)本的训读)的(de)韩训(xùn)。
对某(mǒu)些的汉字,这意味着相关“汉语(yǔ)传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的(de)韩训(xùn)。
现如(rú)今除(chú)了在语言学(xué)与语源论等进行讨论以外,日常言语已经不再使(shǐ)用(yòng)。
但是(shì)“串”“钊”等(děng)为例外存在的训读。
“串”读作“”的情况(kuàng)下意思为“海角”,“钊”读作“”的情况下意思(sī)为(wèi)“生铁”,“串”“钊”并不使(shǐ)用本来(lái)的(de)意思,这类的韩语类(lèi)似(shì)于日(rì)文(wén)的“国训”。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了