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  “为学患无疑,疑则有进也”的(de)意思(sī)是学(xué)习这件事情(qíng)忧患的是没有疑问,学习中只有疑问才会不断的(de)进步。

  出自(zì)宋代(dài)陆九渊《陆九渊(yuān)集·语录(lù)下》中(zhōng)的一句话,阐述了陆九渊(yuān)的伦(lún)理(lǐ)思想(xiǎng)。

  原文:

  为学患(huàn)无(wú)疑,疑则有(yǒu)进,小疑(yí)则(zé)小进,大疑则(zé)大进。

  译(yì)文:

  做学(xué)问(wèn)最害怕的是没有疑问,有疑问才能有进步的空(kōng)间。

  有小(xiǎo)的疑(yí)问(wèn)就会有小的进步,有大(dà)的疑问(wèn)就会有大的进步。

  注释:

  ①患:怕,担心。

  ②无(wú)疑:没有疑(yí)问(wèn),确凿~。

  ③大疑则大(dà)进:你有大的的疑问和(hé)困惑并去(qù)思考,则会(huì)有(yǒu)大的(de)进步。

  怀(huái)疑(yí)这(zhè)东西,是觉(jué)醒领悟的(de)基础。

  赏析:

  “为(wèi)学患无疑,疑则(zé)有(yǒu)进”体(tǐ)现了辩证否(fǒu)定(dìng)观,既(jì)肯定又否(fǒu)定,既保留又克服;

  “为学(xué)之实(shí),故在践履”“物有甘苦,尝(cháng)之者识”体现了(le)实践是认识的来源;

  “学如不及,犹恐失之(zhī)”形容学习勤奋(fèn),进取心(xīn)强(qiáng),体(tǐ)现了意识(shí)的能动作用(yòng)。

  书籍简(jiǎn)介:

  《陆九渊(yuān)集》于《象山先生全集(jí)》的卷次一(yī)仍(réng)其旧,共有正(zhèng)文(wén)三十六卷,只是加有一个前言和(hé)附录。

  附录包括各本序跋(bá)、朱熹之书信和《象山学案》案语等史料。

  陆(lù)九渊的(de)教育思(sī)想(xiǎng)散(sàn)见于(yú)《陆九渊(yuān)集(jí)》的各卷之中,其中以《语录》(卷(juǎn)三(sān)十四、卷三十五)较为集中。

  陆九(jiǔ)渊一生不注重(zhòng)著书立(lì)说(shuō),其语录和少(shǎo)量诗(shī)文由(yóu)其子陆持之于开禧元年(1205)汇编成《象山(shān)先(xiān)生集》,共计(jì)36卷,并由(yóu)其(qí)学(xué)生于嘉定五年(1212)刊(kān)行。

  1980年1月中华书局整理为《陆(lù)九渊(yuān)集》出(chū)版发行。

  作者(zhě)简介:

  陆九渊(1139年3月26日—1193年(nián)1月18日),字(zì)子静,抚州金溪(xī)(今(jīn)江西省(shěng)金溪县)人,南宋(sòng)哲学家(jiā)、官员,陆王(wáng)心学的代(dài)表人物(wù)。

  因(yīn)书斋名“存”,世称存斋先生。

  又因讲学(xué)于象山(shān)书院(yuàn),被(bèi)称为“象山先生(shēng)”,学(xué)者常称其为(wèi)“陆象山(shān)”。

  陆九渊(yuān)于宋孝(xiào)宗乾道八年(1172年)进士及第,初调靖安(ān)主簿,历国子正。

  有感于靖康(kāng)时事,便访勇(yǒng)士,商议(yì)恢复大略。

  曾上奏五事,遭给事中王信所驳,遂还乡(xiāng)讲(jiǎng)学。

  绍熙二年(1191年),升知荆门军,甚(shèn)有(yǒu)政绩(jì)。

  绍熙三(sān)年(nián)十二月(1193年1月),陆九渊逝(shì)世,年五十四。

  嘉定十年(1217年),追谥(shì)“文安(ān)”。

  陆九(jiǔ)渊为宋明两代“心学” 的开山之(zhī)祖,与朱(zhū)熹齐名。

  陆九渊主(zhǔ)张“心即理”说、“发明本心”、“尊德性(xìng)”、“大做一个(gè)人”、“践(jiàn)履工夫(fū)”等,言“宇宙便是(shì)吾心,吾心即是宇(yǔ)宙”,“学(xué)茍知道,六经(jīng)皆我注(zhù)脚”。

  上承孔孟,下启王(wáng)守仁,形成(chéng)“陆王学(xué)派”,是中国儒家精神的真(zhēn)正体(tǐ)现,不仅对(duì)中国(guó),也对日本(běn)、韩国、新加坡等国的思想和社会(huì)变革(gé)产生(shēng)过重大影响。

  著有《象山先生全集》。

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  为学患无疑,疑则有进读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句(jù)是南(nán)宋哲(zhé)学家陆九渊老夫(fū)子之言。

  此话可直译为:“读书做学问(wèn)就怕发现不了问题,只有带着问题学习才能(néng)进步”。

  也就是(shì)常说的“学贵有中国东八区有哪些城市 整个中国都在东八区吗疑”、“读死书不如不读书”、“学以(yǐ)致(zhì)用”、“学以(yǐ)解惑”。

  作(zuò)者简介

  陆九渊的思想接近程颢,偏重在心(xīn)性的修养,他认(rèn)为朱熹的“格(gé)物致知”方法过于“支离破碎(suì)”。

  陆九渊(yuān)是“心学”的创始人(rén),其主张“吾(wú)心即是宇(yǔ)宙(zhòu)”,“明(míng)心(xīn)见性”,“心即是(shì)理(lǐ)”,重(zhòng)视持敬的(de)内省工夫。

  即是所谓的“纳渣尊德性”。

  朱熹言“理带(dài)隐(yǐn)”,侧重(zhòng)于探讨(tǎo)宇(yǔ)宙(zhòu)自然的“所以(yǐ)然”,陆九渊(yuān)言“理”,则更偏重于人生伦理,人周围的一切洞行悄(qiāo)都是人心的(de)幻化和表现(xiàn)。

  人心不是作为心理器官、而是(shì)作(zuò)为道(dào)德(dé)实体加以(yǐ)论述(shù),认为(wèi)人们的一(yī)切道德意识(shí)、道德准则等无不包括于(yú)人(rén)心之中。

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