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哈尔滨理工大学的综合实力排名第几，哈尔滨理工大学(xué)理工排名

　　全国综合排名(míng)178哈尔(ěr)滨理工大学电(diàn)气专(zhuān)业全(quán)国排名9，其中高压(yā)绝缘全(quán)国第1。

　　博士(shì)后科研流(liú)动(dòng)站：电气(qì)工程、仪器科学与技术、材料科学与工(gōng)程、机(jī)械工程、管(guǎn)理科学与工程博士学位(wèi)授权学科(kē)一级学科：　电气工程、管理(lǐ)科学与工程、机械工程(chéng)、材(cái)料科学与(yǔ)工程、仪器科学与技(jì)术(shù)、计算(suàn)机科学(xué)与技术二级学科(kē)：　电机与电器、电力系统及其(qí)自动(dòng)化、高电(diàn)压与(yǔ)绝缘技术(shù)、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、　电介质(zhì)工程(chéng)（自设)、管理科学(xué)与工程、机(jī)械制造及其(qí)自动化、机械电子(zi)工程(chéng)、机械(xiè)设计及理论、　车辆工程、材料学、材(cái)料加工工程、材料物(wù)理(lǐ)与化学、精密仪器及(jí)机械(xiè)、测试计量(liàng)技术及仪器、　计算(suàn)机系统结构、计算机(jī)软(ruǎn)件与理(lǐ)论、计算机应用技术、技术经(jīng)济与管理、思想政治教(jiào)育以上学(xué)科是(shì)哈理工优势(shì)学(xué)科，特别是博士后流(liú)动站和(hé)博士点一级(jí)学科！所(suǒ)谓(wèi)的院(yuàn)校排名是针对学校总体实(shí)力的(de)排名，对选择具体专业或方向的考生而言意义不大，除(chú)非你(nǐ)指想炫耀自己毕业(yè)学校的知名度(dù)更高！这(zhè)些排(pái)名极易对考(kǎo)生产(chǎn)生(shēng)误(wù)导，一般是(shì)对教(jiào)育不大知情(qíng)者(zhě)才热衷于此，这(zhè)是很多(duō)教育(yù)专家极(jí)力反(fǎn)对的！因为每所高校都有自己的优势(shì)学科，某(mǒu)些院(yuàn)校的综合排名虽然低(dī)点，但单(dān)个学科上的实(shí)力、师资和地位可能非常拔尖(jiān)，在业内领域(yù)具(jù)有很高(gāo)认可(kě)度（211院(yuàn)校的(de)排名(míng)一般低于(yú)985，但211高校中某(mǒu)些学(xué)科的实(shí)力是(shì)一些(xiē)985院(yuàn)校(xiào)无法(fǎ)企(qǐ)及的，所以要淡化学校的(de)规模化，突出办学定位(wèi)和特色(sè)，集(jí)中优势(shì)师资(zī)和资源培(péi)育各专业的(de)优秀人才(cái)，这才是可取之道！）；

　　合肥工(gōng)业(yè)大学是211高校（综合(hé)排名65左(zuǒ)右(yòu)），排名绝对在成(chéng)都理工大学（综合排名140左右）之前，但(dàn)后者在地质方面有四(sì)个国(guó)家重点学科，培养的(de)地(dì)质类(lèi)人(rén)才(cái)质量和数量比合(hé)肥工业(yè)大学的地质毕业生(shēng)普遍(biàn)好，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北(běi)外并非985高校，但有谁敢(gǎn)否(fǒ东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故u)认(rèn)上外(wài)、北外的语言(yán)类毕(bì)业生(shēng)总体上不如浙大(dà)、哈工(gōng)大、上(shàng)海交(jiāo)大的(de)外语毕(bì)业生(shēng)呢？教育的目的是提高人的综合(hé)素质和(hé)专业素(sù)养，中国很多(duō)高校(xiào)为求大求(qiú)全疯狂盲目(mù)扩招专业，催生了(le)一(yī)批(pī)又一批师资(zī)配置差、培(péi)养经验无、就业(yè)和培养质量(liàng)劣的垃圾专业，这让无数(shù)懵懂(dǒng)学子(zi)成为(wèi)学校弱势专业的试验品和小白鼠(shǔ)，这是高等教育的(de)误区，是对社会和学(xué)生及(jí)家长(zhǎng)十分不负责的！麻(má)省理工(gōng)学院等(děng)不少国外知(zhī)名大学都能严格控制所设专业数目和(hé)招(zhāo)生(shēng)数，虽然专业(yè)较少、学生不多，但是做(zuò)出的(de)贡献、培(péi)养的人(rén)才质量是我们大家有目共(gòng)睹的！只有学有(yǒu)所(suǒ)成，对社会贡(gòng)献更大，回报更(gèng)多才能获(huò)得更好(hǎo)的发展(zhǎn)渠(qú)道和待遇(yù)，对(duì)社会(huì)和个(gè)人这(zhè)一点才是(shì)最(zuì)重(zhòng)要的；

　　如果无法实现教(jiào)育(yù)应有的社会推进价(jià)值(zhí)和对受(shòu)教(jiào)育者的(de)价(jià)值，什么(me)都白(bái)谈(tán)！那教育就是在浪(làng)费他人青(qīng)春、就是在耗费民脂民膏、就是(shì)在杀人！建(jiàn)议广大考生(shēng)在选择(zé)学校(xiào)和专业的时(shí)候(hòu)结(jié)合(hé)个人理想(xiǎng)、爱(ài)好，综合(hé)考(kǎo)虑学校学科师资、办学历史、省部级和国家级重点学科设置情况、教师(shī)论(lùn)文(wén)和科研(yán)项目(mù)情况、毕业(yè)生就(jiù)业质量(liàng)和社(shè)会声(shēng)誉等综(zōng)合考虑，理性(xìng)判断和选择学校及专(zhuān)业；

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