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  网络新闻与传(chuán)播学什么课程,网(wǎng)络新闻与传(chuán)播学什么大专是(shì)网络新闻与(yǔ)传播专业主要学(xué)习(xí)网络新(xīn)媒体传播方面的(de)知(zhī)识,使学(xué)生具备网(wǎng)络(luò)信(xìn)息检(jiǎn)索分析、网络新(xīn)闻编辑发布、网(wǎng)络宣传策(cè)划(huà)等方(fāng)面(miàn)的能力,核心课(kè)程包括数字资源检索与分析、网页设计与制作、网络新闻采(cǎi)编、网(wǎng)络写(xiě)作、网络宣传与(yǔ)策划(huà)、网络音视(shì)频处理、网(wǎng)络信息编辑等的。

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  网络新闻与传播(bō)专业主要学习网络新媒体传播方面(miàn)的知识,使学生具备网络信息检索分析(xī)、网络新闻编(biān)辑发布、网络宣传策划等方面的(de)能力,核心课(kè)程包括(kuò)数字资源(yuán)检(jiǎn)索(suǒ)与分析、网页(yè)设计与制作、网络新闻采编、网(wǎng)络写作、网络宣传(chuán)与策划(huà)、网络音视(shì)频处理、网络信息编辑等(děng)。

网络新闻与传播专业学什(shén)么

  网络新闻与传播学(xué)的学习内(nèi)容:

  网(wǎng)络(luò)新(xīn)闻与(yǔ)传播专业学习的主干课(kè)程(chéng)有:文案(àn)写作、新闻采帆(fān)消举访写(xiě)作、网络视频编辑与制作、网(wǎng)络信息(xī)采集(jí)与编(biān)辑、摄影与摄(shè)像、网站建设与(yǔ)营运、新(xīn)媒体(tǐ)(微(wēi)信、微(wēi)博)运(yùn)营、网络(luò)传播理论与实务、网络营销。

  网络新闻(wén)与(yǔ)传播(bō)专业(yè)培养目标:

  培养掌握新闻传(chuán)播理论,精通微信、微博等各(gè)类新媒体平(píng)台桥隐,具备网络与新媒体传播技能(néng)、有良好(hǎo)的文案撰(zhuàn)写能(néng)力(lì)以及新媒体编辑、策划、运营(yíng)能力,胜任(rèn)中小企业、网络媒(méi)体、新(xīn)闻机构(gòu)、互联网公(gōng)司等单位的(de)网络编辑传播(bō)工(gōng)作岗位的高态碧(bì)素质技术技能型(xíng)人才(cái)。

  网络新闻与传播专业是培(péi)养具(jù)有(yǒu)厚(hòu)基础、宽口径、高素质(zhì)、强(qiáng)能(néng)力(lì)特征(zhēng)的新(xīn)传播专门人才(cái)的专业,使其具(jù)有从事新闻媒体、奥论(lùn)宣传、出版发行、文化管理和教育科研等(děng)部门工(gōng)作的能力和素质。

  就业方向

  网络新闻与(yǔ)传播专业(yè)的毕业生就(jiù)业(yè)岗(gǎng)位主要是在新(xīn)闻传播类(lèi)企(qǐ)业(yè)从事网站文案(àn)策划员、网络内容编辑员、媒体(tǐ)公(gōng)关、媒体文员、媒(méi)体助理等(děng); 国家宣传管(guǎn)理机构、企事业单位:网站编辑助(zhù)理、网站记者助理、信息审核(hé)员(yuán)、信息录入员等职(zhí)位。

  主要面(miàn)向现代网络和传统的新闻传播行业,可在网站、媒体传(chuán)播、广播电台、电视台等相关单(dān)位工(gōng)作或在国家宣传(chuán)管理机(jī)构、企事业单(dān)位从(cóng)事新闻(wén)吸潮是什么意思,弄瓦之喜什么意思、宣传、网(wǎng)络(luò)媒体、文秘、新(xīn)媒体推广运营(yíng)、文案编(biān)排等(děng)相关工作。

  就业前景

  网络(luò)新(xīn)闻与传播专业是当下的新(xīn)兴学(xué)科,它与(yǔ)信(xìn)息科学一文(wén)一理,覆盖(gài)了从信息传播内容到(dào)信息传播(bō)技术的完整体系(xì),构(gòu)成了当今信息社会的主旋律,特(tè)别是(shì)令(lìng)世人瞩(zhǔ)目的大(dà)众传(chuán)播(bō)领域,形成(chéng)了以传播理论(lùn)为(wèi)基础,以电子信吸潮是什么意思,弄瓦之喜什么意思息技术(shù)为传(chuán)播平台,平面媒体(tǐ)、广播影视媒体、网(wǎng)络媒(méi)体相互促(cù)进的专业学科群。

  如果有(yǒu)较强(qiáng)的新(xīn)闻敏(mǐn)感性和(hé)新闻写作能(néng)力,熟悉电视节目制(zhì)作(zuò)流程和电视表现手法,思(sī)维活跃,具有较(jiào)强的(de)文字(zì)功底,这类新闻学专业毕业的学(xué)生就业前景非常广(guǎng)泛。

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