小学修改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)是改正号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正的。

　　关于小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法(fǎ)及参考(kǎo)资料以及小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法图片(piàn)，小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)画法及参考资(zī)料，小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法恢(huī)复(fù)号，小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画法有哪些(xiē)等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

小学修改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí俄罗斯妹子很容易追吗，俄罗斯的妹子好追吗)可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语(yǔ)位置的转移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明(míng)两行文字(zì)之(zhī)间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内(nèi)的文字(zì)移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两短(duǎn)直线的(de)位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使用方(fāng)法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用法及画法(fǎ)

　　小学(xué)修改符号的(de)用(yòng)法及(jí)画法详(xiáng)细(xì)介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句子或者文章中，不必(bì)要的多余的(de)词语和句(jù)子。

　　替边(biān)号(hào)，替换句子或(huò)者文(wén)章中表(biǎo)达不(bù)正确的形(xíng)容词或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子或(huò)文章中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调(diào)换的(de)位置(zhì)比对调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问(wèn)句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么(me)平静的一(yī)片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句中并(bìng)列分句(jù)之间(jiān)的停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡(fán)是(shì)复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次(cì)的地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤(shāng)痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　俄罗斯妹子很容易追吗，俄罗斯的妹子好追吗对调(diào)号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈(quān)起来(lái)，并画(huà)出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段的地(dì)方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　排(pái)齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐(qí)，在行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并在原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 俄罗斯妹子很容易追吗，俄罗斯的妹子好追吗