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　　相对(duì)评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被评价(jià)对象的(de)群体中(zhōng)建立基准，然(rán)后把该群体(tǐ)中的(de)各个对象逐(zhú)一与(yǔ)基准进行比较，以判断(duàn)该群体中每一成员的(de)相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一(yī)个标(biāo)准，评价时(shí)把评(píng)价对象(xiàng)与客(kè)观标准进行比较，确定评(píng)价对象达到目标基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评价可(50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多kě)以(yǐ)了(le)解学(xué)生之间的差异，便(biàn)于比(bǐ)较(jiào)个体学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准(zhǔn)比较客观，如果评(píng)价是准确的，那么(me)评价之后，每个被评价者(zhě)都可以明确(què)自(zì)己与客观标准(zhǔn)的差(chà)距(jù)，有利于(yú)发扬优点，克服(fú)缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴别(bié)各教育目标完成(chéng)情况(kuàng)，明确今后工(gōng)作的重点。

相(xiāng)对性评价(jià)和绝对性评价(jià)的区别

　　相对性评价和绝对性评价(jià)的(de)区(qū)别：定亩带义不同(tóng)，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评价又(yòu)称目标参照(zhào)性评价(jià)，是(shì)用目(mù)标参照性测验对学生(shēng)成(chéng)绩(jì)进(jìn)行评定。

　　相对性(xìng)评(píng)价也称常(cháng)模参照性(xìng)评价，是用常模参照性测验对(duì)学生(shēng)成绩(jì)进行的评定(dìng)。

　　2、评价(jià)依(yī)据不同(tóng)：绝对性评(píng)价依据教学目标和教材(cái)编(biān)制试题(tí)来测量学生的学业成绩，判(pàn)断学生是否50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多达到了教学目标的(de)要求。

　　而相对性评价依据学生个(gè)人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处(chù)做唯的位(wèi)置来评价和决定成(chéng)绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价(jià)是一种外(wài)部(bù)评价，注重的是(shì)目(mù)标(biāo)达成与否，不考(kǎo)虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾(jià)照考试等。

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