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  悲守穷庐(lú),将复何及(jí)的意思(sī)是只能悲哀地(dì)坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的居舍,其(qí)时悔恨又怎么(me)来(lái)得及(jí)?这(zhè)句话(huà)出自(zì)诸葛亮(liàng)的(de)《诫子书》。悲(bēi)守穷(qióng)庐(lú)将(jiāng)复何及的意思(sī)

  悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及的全句是“年(nián)与(yǔ)时驰,意与日去,遂(suì)成(chéng)枯落,多不接世(shì),悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及。

  ”意思是年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不(bù)为社(shè)会所(suǒ)用,只能悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍(shě),其时悔恨又(yòu)怎(zěn)么(me)来得及?

  悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及:穷庐:穷(qióng)困潦倒之人住的(de)陋室。

  将复何及:又怎(zěn)么来得及(jí)。

悲(bēi)守穷庐将复(fù)何及的(de)出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子(zi)书》。

  原(yuán)文(wén)如(rú)下(xià):夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊(pō)无以明志,非宁(níng)静无(wú)以致远。

  夫学须(xū)静也,才须学也,非(fēi)学无以广才,非志无(wú)以成学。

  淫慢则不能励精(jīng),险(xiǎn)躁则(zé)不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂(suì)成(chéng)枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

  翻译为:君(jūn)子的行为操守,从宁静来提高自身(shēn)的修养,以节俭来(lái)培养(yǎng)自己的(de)品(pǐn)德。

  不恬静寡欲无法明确(què)志向(xiàng),不排除(chú)外来干扰(rǎo)无(wú)法(fǎ)达(dá)到远大目标。

  学习(xí)必(bì)须静心专(zhuān)一,而才干来自学(xué)习。

  所以(yǐ)不学(xué)习(xí)就无(wú)法增长才(cái)干,没(méi)有志向就无法使学习有所成就。

  放纵懒散就无法振奋精神,急(jí)躁冒险(xiǎn)就不能陶冶(yě)性(xìng)情。

  年(nián)华随时光(guāng)而飞驰,意(yì)志随(suí)岁月而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不(bù)接(jiē)触世事(shì)、不为社会所用,只能悲哀地坐守着(zhe)那(nà)穷(qióng)困(kùn)的(de)居舍,其时(shí)悔恨又怎么来(lái)得及(jí)?

悲守穷庐将复何及意(yì)思是什么

   “悲守穷庐,将保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思复何及(jí)”的意思是悲(bēi)哀(āi)地坐守(shǒu)着(zhe)那(nà)穷困的居舍,又怎么来得及呢?这(zhè)句话出自诸葛(gé)亮的《诫(jiè)子(zi)书》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿(ér)子(zi)诸葛瞻(zhān)嫌(xián)扒的一封家书。

悲守埋春穷庐将(jiāng)复何及的(de)意思(sī)

   及:来得(dé)及,赶上。

  悲哀(āi)地坐守着(zhe)那穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢(ne)?

   这句话出自《诫子书》,《诫(jiè)子书》是三(sān)国时期政治(zhì)家诸葛(gé)亮(liàng)临(lín)终(zhōng)前写给他(tā)儿子诸葛瞻(zhān)的一封家书。

  从文中(zhōng)可以看作(zuò)出诸葛亮(liàng)是一位品(pǐn)格高洁、才学渊博(bó)的父亲,对儿子的殷殷(yīn)教诲与无(wú)限期望尽在此书中。

《诫子(zi)书》全(quán)文

   夫君子之行,静以修身,俭(jiǎn)以(yǐ)养德。

  非(fēi)淡(dàn)泊无以(yǐ)明志,非宁静无以致远。

  夫(fū)学须(xū)静也,才须学也。

  非学无以(yǐ)广才,非志无以成学。

  慆慢(màn)则不能励精,险躁则不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成(chéng)枯落(luò),多不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及(jí)!

   翻译: 君子的行为操守,从宁静(jìng)来提(tí)高(gāo)自身的修养,以节俭来(lái)培养自己(jǐ)的品(pǐn)德。

  不恬静寡(guǎ)欲(yù)无法明确志向,不(bù)排除外来干扰(rǎo)无法达(dá)到远(yuǎn)大目(mù)标。

  学习必须静心专一(yī),而才干来自学习(xí)。

  所以不学习就无(wú)法增长才(cái)干(gàn),没(méi)有志向就无法使(shǐ)学(xué)习有所成就。

  放纵懒散(sàn)就无法芹液昌振奋精神,急躁冒(mào)险(xiǎn)就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞(fēi)驰(chí),意志随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败(bài)零(líng)落,大多(duō)不接触世事、不为社会所用,悲(bēi)哀(āi)地坐(zuò)守着(zhe)那穷(qióng)困的居舍,又怎(zěn)么来得及(jí)呢?

《诫子书(shū)》的启示(shì)

   1.修身养性(xìng)贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以(yǐ)致远”、“学须静也”,告诉人们只有宁静才能(néng)够(gòu)修养身心,静思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生活务必要节俭,并(bìng)以此培养(yǎng)自己的德行。

   2.只有(yǒu)淡泊、宁静,才能(néng)做(zuò)到志存高远。

  内心宁静才(cái)能戒骄(jiāo)戒躁,内心淡泊才能含英(yīng)咀华,内心开(kāi)阔才能(néng)登高望远。

  无(wú)论工(gōng)作还是生活,只有(yǒu)静下(xià)心来才能(néng)更好的谋(móu)划未来、计划将来(lái)。

   3.要勤于学习,善于思考。

  “夫学须静也”、“才须学(xué)也”,告(gào)诉(sù)我们学习既(jì)要(yào)有宁静的学习环境更(gèng)要(yào)有专注、平和的学习心境!“非(fēi)学无(wú)以广(guǎng)才”、“非志无以成学”,则进(jìn)一步阐述了学习的增值力量(liàng)。

  立志是成(chéng)学的前提,不(bù)努力学(xué)习,就不(bù)能(néng)增(zēng)加自己的才干;但在学(xué)保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思习的过程中,决心和(hé)毅力非常重要,缺乏了意志(zhì)力,就会半(bàn)途而废。

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