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颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)思维导图(tú)，颜(yán)元的教育思想主(zhǔ)张

　　龙有几个爪 龙有两个根吗颜元的教(jiào)育思想：1、培养目标：“实德实才之士(shì)”：颜元认为人才是治国安民的根本，而人(rén)才(cái)主要依(yī)靠学(xué)校教(jiào)育来培养。

　　学(xué)校教育的培(péi)养目标是“实德实才之士”，即(jí)品(pǐn)德高(gāo)尚(shàng)、有真(zhēn)才实学的(de)经世致用人才。

　　“实(shí)德实才之士”有两种，一种是(shì)“上下(xià)粗(cū)精皆尽力求(qiú)全”的通才，另一种是“终身(shēn)止精一艺(yì)”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把(bǎ)以“六(liù)艺”为中(zhōng)心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是(shì)颜元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元(yuán)基(jī)于他“富国强兵(bīng)”的政治理想，还(hái)提出教育要(yào)“兵农合一”“文(wén)武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习(xí)行”：“习性”，即学习(xí)与实践相结合。

　　第一(yī)，教学要联(lián)系实际，观(guān)察(chá)、练(liàn)习，“躬行而实践之”。

　　第二，反(fǎ龙有几个爪 龙有两个根吗n)对静(jìng)坐读书(shū)、闭门读书(shū)和(hé)空谈理义，因(yīn)为其脱离(lí)实际，不能解决实际问题还(hái)影(yǐng)响(xiǎng)健康。

　　第(dì)三，并非排斥通过读讲来(lái)学习知识，而(ér)是主张(zhāng)读书、讲(jiǎng)学、习行相结合(hé)。

　　第四(sì)，人获得知(zhī)识的目(mù)的在于(yú)“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元在自己(jǐ)规划的漳南书院中(zhōng)，陈设六斋，并规(guī)定了各(gè)斋具体教育内容(róng)，实行(xíng)“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院的六斋(zhāi)分别为文事斋、武(wǔ)备(bèi)斋、经史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所以(yǐ)暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等时机到(dào)了则关闭(bì)这(zhè)两斋。

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