小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料(liào)是(shì)改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正的(de)。

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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及(jí)参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字句上下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与(同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗yǔ)字(zì)，行与(yǔ)行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号(hào)的用同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗法(fǎ)及(jí)画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删(shān)除号：用来删除(chú)句子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中，不必要的多余的词(cí)语和(hé)句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或(huò)者文(wén)章中表达不正(zhèng)确的(de)形容词(cí)或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子(zi)或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)缺(quē)失的(de)主语(yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号(hào)对调(diào)句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春(chūn)天的百花送(sòng)来(lái)了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知(zhī)道这(zhè)件事是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这(zhè)是(shì)多么平静的(de)一片原野(yě)，世界(jiè)上(shàng)哪有不包(bāo)含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复句中并(bìng)列分句(jù)之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接(jiē)排，不需(xū)另(lìng)起一(yī)行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的(de)地方，用(yòng)引(yǐn)线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表示把符(fú)号(hào)内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)，在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上方或下方画(huà)出(chū)三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除(chú)符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空(kōng)号：表明(míng)在字与字(zì)或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

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