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九年(nián)一贯制教育是什么(me)意思啊(a)，九年一贯制啥(shá)意思

　　九年一贯(guàn)制是指(zhǐ)该校的小学和初中(zhōng)施行一体化的教育，小学(xué)毕(bì)业后可直升本校初中(zhōng)。

　　“小升初(chū)”原(yuán)则(zé)上不许(xǔ)择校(xiào)流动，希望在本校(xiào)升(shēng)初(chū)中的(de)学生(shēng)也不用为上初中费(fèi)尽心思；

　　九年一贯制学校的年级通常被称为1年级(jí)、2年级(jí)……，至9年级。

　　这样在(zài)学生(shēng)年龄(líng)较(jiào)小，适(shì)应能力(lì)较弱的(de)时候的教育会有(yǒu)一个连贯(guàn)性。

　　主要特点：一是连贯，在(zài)九年义务(wù)教育过程中，学生从一(yī)年级至(zhì)九年级(jí)，相(xiāng)继完(wán)成小学至初(chū)中教育，其间不间断、不选拔(bá)。

　　二是就近入学(xué)、取消招生(shēng)考(kǎo)害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些试。

　　小升初直接升入本校初(chū)中，不必再受小(xiǎo)升初(chū)折磨之(zhī)苦。

　　三是(shì)实(shí)行统(tǒng)一的学校行(xíng)政、教育(害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些yù)、教学管理。

九年一贯是(shì)什么意思?

　　九年(nián)一贯的(de)意思(sī)介绍如(rú)下：

　　九年一贯制(zhì)是(shì)中国教育(yù)体制(zhì)中的一种基础教育(yù)模(mó)式，也被称(chēng)为“九年(nián)义务教育”。

　　这种(zhǒng)制度要求学生在完成九年的基(jī)础教育后，可以选(xuǎn)择继续深造或者直接就(jiù)业。

　　九年(nián)一贯制从小学(xué)一年级开(kāi)始，一直到初中三年级结束，通常是六(liù)岁(suì)到十(shí)五岁。

　　在这个阶段，学生需(xū)要学(xué)习基础的语文(wén)、数学、英语等科目，同时也会(huì)学习一些其他领域的(de)知识(shí)，如科学、艺术、体育等。

　　九(jiǔ)年一贯制的实施有利于普及基础教(jiào)育，提高全民素(sù)质(zhì)，促进教育公平。

　　同时，它也为学生提供了更多的选(xuǎn)择机会，他们(men)可以选择继续(xù)高(gāo)中(zhōng)、大(dà)学等学(xué)习，也可以(yǐ)选择参(cān)加职(zhí)业培训或直(zhí)接就业(yè)。

　　尽(jǐn)管(guǎn)九年一贯制在中国(guó)得(dé)到了广泛的推广和实施，但仍然存在(zài)一(yī)些问题和挑战，如教育资源不平衡、师资(zī)睁陪不足等。

　　为了不(bù)断改进教育体(tǐ)制，中国政(zhèng)府一直在致力(lì)于改革和完善九年一贯(guàn)制。

　　九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯(guàn)的相关造(zào)句如下：

　　1、以(yǐ)九年一贯制学校为主体的义(yì)务教(jiào)育(yù)体制具(jù)有效率(lǜ)和公平的优势。

　　2、十五中学座(zuò)落(luò)在母亲汉(hàn)江(jiāng)之畔，是(shì)一所充满(mǎn)朝气的(de)九年一贯(guàn)制(zhì)学校。

　　3、悉袜蠢公办(bàn)九年(nián)一贯制的江北嘴实验学校,加(jiā)上接轨国际的香(xiāng)港(gǎng)博瀚幼儿园,紫御江山(shān)业主子女(nǚ)可在家(jiā)门口(kǒu)解决幼(yòu)、小、初12年(nián)全程优质教育。

　　4、丰庆路小学和(hé)农科院中学计划调整为新建(jiàn)琉璃寺九年(nián)一贯制学(xué)校,该校好旦(dàn)设(shè)置为60个教学(xué)班,其中初中(zhōng)教学班24个,小学(xué)教学班36个,预计11月开工建设。

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