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忘记是(shì)什么(me)词性

　　忘记是动(dòng)词词性的(de)。

　　释义：不记(jì)得过去的(de)事;没有记住应该(gāi)记住的(de)。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与父亲不相见已二年余(yú)了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事(shì)没有想到去做。 例如： 明·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你众女将我这教诫的言语，务要勉励(lì)，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感(gǎn)觉(jué)到。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时我(wǒ)也忘(wàng)记害怕(pà)啦!只觉得(dé)好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个事件(jiàn)是否会被遗忘，跟与其联系之事(shì)件的数目、它所唤起情感和时间，还有和(hé)身体状(zhuàng)态有关。但普遍认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘(wàng)是被动的。就是说(shuō)，人能(néng)够主(zhǔ)动选择记住某(mǒu)件事，而不能选择去(qù)忘记(jì)某件事。为了避(bì)免将重要的(de)信息(xī)被(bèi)遗(yí)忘(wàng)，人们通常的做法是(shì)复习(xí)。

晚上老师说怕我忘(wàng)记了怎么回复她呢

　　晚上老师(shī)说怕我忘记了(le)可以回复：我会用手机(jī)备忘录注明并定个闹(nào)钟提醒(xǐng)的(de)，请您放(fàng)心。

　　如果(guǒ)依旧不(bù)放心，还可以用记事本抄下来(lái)，或(huò)者(zhě)使用(yòng)便条纸或者便利贴，将担心会忘记的事情(qíng)抄(chāo)写下来，放在自己(jǐ)能够随时看到的(de)地(dì)方。

　　一个事件是(shì)否会被遗忘，与(yǔ)其联系之事件(jiàn)的数(shù)目、所唤(huàn)起情(qíng)感和时间(jiān)以及身体状态有关(guān)。

　　普(pǔ)遍认为(wèi)，相对于记(jì)忆是(shì)主动，遗忘是被动的(de)。

　　就是说，人能够主动选(xuǎn)择记住某件事，而不能选择(zé)去忘记某件(jiàn)事。

　　为(wèi)了避免将重要(yào)的(de)信息被遗(yí)忘，人(rén)们通常的做法是(shì)复(fù)习。

幼儿园老师(shī)说忘记了(le)??怎(zěn)么回

　　没(méi)关系，麻(má)烦老师(shī)尽量在有空时(shí)解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时工作是很辛苦的，要照顾几十个学生，自然(rán)是(shì)忙不过来的(de)，就会出现偶尔忘事的时候(hòu)，希望家长能够多多体谅老(lǎo)师，有事(shì)先(xiān)沟通，这样就能够省掉(diào)很多不必要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的(de)体谅与关心也是至关重要(yào)的。

　　如果说，我(wǒ)们(men)可以做到在平(píng)时总是非常体谅(liàng)老师，甘愿配合(hé)老师的工作的话，老师自然会对我们的孩(hái)子有一个好(hǎo)的印象。

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