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黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗

黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强老师目前(qián)担任太(tài)原(yuán)理工大学的党(dǎng)委(wěi)书记,职位已经不(bù)小。

他多年前已经是(shì)教育(yù)界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表(biǎo)着人气。

同时,由于郑强老师为人直(zhí)爽,说(shuō)话(huà)一(yī)针见血,不想拐(guǎi)弯抹角,他的每(měi)次发言(yán)大都会引(yǐn)发(fā)一定的热议(yì)。

前不久,郑(zhèng)强老师受(shòu)邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件(jiàn)好事,学校(xiào)邀请(qǐng)郑强(qiáng)去演讲(jiǎng),必然(rán)也是看中了郑(zhèng)强在教育界举足(zú)轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气(qì)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是(shì)他的(de)面子重要(yào)还是领导时(shí)间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能(néng)量(liàng)

青岛大学(xué)的(de)百年(nián)校庆,举办得相当隆(lóng)重,受邀(yāo)的不仅有郑强,还有青岛的官员、代(dài)表校友、社会各界人士等(děng)。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)中,恰好炮轰(hōng)了受邀而来的官(guān)员,使(shǐ)得此次演讲颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中,有(yǒu)些(xiē)青岛的官员离席(xí)了,整(zhěng)个演讲席的前排空出(chū)了(le)不少位(wèi)置。

郑强炮轰官僚主义,是他的(de)面子重要(yào)还(hái)是领导时间重要?看法有争(zhēng)议(yì)_黑(hēi)料正能量

郑(zhèng)强慧眼如炬,大概(gài)看出(chū)了这(zhè)种情况。

他在台(tái)上(shàng)直接炮轰离(lí)席(xí)的官员领(lǐng)导:“不(bù)要(yào)以为是(shì)你们给大学面子,邀请你们来,是大学(xué)给(gěi)你们面子(zi)。”

郑强认(rèn)为(wèi)他(tā)们身(shēn)上存在官僚(liáo)主义,来(lái)听(tīng)演讲,就是走(zǒu)个过场。

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郑强老师的话,有人支持,有(yǒu)人(rén)反(fǎn)对。

支持者认(rèn)为,郑(zhèng)强老师说的对。

教(jiào)育最重(zhòng)要,领导都来听(tīng)演讲了,应该给学生树立好(hǎo)榜样,认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离(lí)席(xí),是对他人(rén)的(de)不尊重。

郑强老师(shī)公开批评(píng)这些人,是知识分子的风骨。

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反对者则认为,领导(dǎo)过去(qù)就(jiù)是出(chū)席开幕(mù)式而已,又不是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重(zhòng)要,哪有时(shí)间听你(nǐ)讲话(huà),郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了(le),面子(zi)上(shàng)过不去罢了,哪里是为百姓发声。

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公说(shuō)公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执一词,互(hù)不(bù)相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师批评离(lí)场现场,是(shì)在乎(hū)面子?

中途离场的领导,到(dào)底对或者不对呢?

具体问题(tí),具体(tǐ)分析,不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙,事(shì)多,如果真有急事,中途离场,也情有(yǒu)可原。

但如(rú)果领导们是(shì)对演讲内(nèi)容不感冒(mào),不(bù)想坐在台(tái)下听(tīng)演讲内(nèi)容,所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉,那(nà)就无法令(lìng)人(rén)赞(zàn)同(tóng)了(le)。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学(xué)生的表率和带头作(zuò)用,如果领导一(yī)言不合都提前走,那年(nián)轻的学(xué)子,相对来说更加心浮(fú)气躁,哪(nǎ)还有心思听下去(qù)呢。

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做任何事,都需(xū)要耐(nài)心(xīn)和恒心。

年轻学子如(rú)果养成随(suí)性而为的习(xí)惯,那做(zuò)任(rèn)何事都可能是一时热度,难成气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的演讲者,看(kàn)到有(yǒu)人(rén)中途离席,必然当作没有任(rèn)何事(shì)发生,若无其事(shì)地继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不,他要将这种他(tā)看(kàn)来不好(hǎo)的现(xiàn)象(xiàng)说出来,加以(yǐ)批评。

无论他批评的对与错,这种敢于说出自我想法的老师,值(zhí)得肯定(dìng)。

大学(xué),非有(yǒu)大楼(lóu)之谓(wèi)也,有大(dà)师(shī)黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗之谓也(yě)。大学真正的(de)目的,是培养学生,是教书(shū)育人(rén),是产生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主义的批评(píng),是否(fǒu)有助于大学的进步,学生(shēng)的培养,仁(rén)者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看(kàn)来,高(gāo)校中有郑(zhèng)强如黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗此(cǐ)坦率和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地(dì)说出(chū)心中想法,对高校是件(jiàn)好事(shì)。对很多事(shì)情意见均一致(zhì)的高校,大抵是没有(yǒu)太大的创(chuàng)新力的(de)。

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