音(yīn)乐教育类(lèi)包(bāo)括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业(yè)是音乐教育类一般(bān)特指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培(péi)养和造就适应社会(huì)主(zhǔ)义市(shì)场经济建设和教育(yù)改革发展需要的(de)具有(yǒu)较好音乐素(sù)养和教(jiào)学能力的专(zhuān)门人才(cái)中考体育多少分满分2023，中考体育多少分及格。

　　开(kāi)设此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院(yuàn)、天津音(yīn)乐学院、重庆师范大学(xué)、西华师范大学(xué)、河(hé)北师(shī)范大(dà)学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要包括声乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育(yù)等六个专(zhuān)业(yè)，其中音乐艺考主(zhǔ)要分为(wèi)两个方向(xiàng)，一个是音乐(lè)教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对(duì)素材进行整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演(yǎn)奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能(néng)够演奏(zòu)出(chū)来的音乐才能算是作曲。

　　随(suí)着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最后即(jí)便没有实现演奏，或者(zhě)说部分音响并(bìng)不适合真实演奏或(huò)无法演奏，也(yě)可通过电子(zi)设(shè)备获得想要的音乐效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作(zuò)某(mǒu)些(xiē)即便没有最(zuì)后(hòu)的演奏(zòu)步骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲(qū)是在完成(chéng)音乐(lè)内(nèi)容(róng)的创(chuàng)作。

　　音(yīn)乐(lè)中所有元素(sù)都服务于音(yīn)乐内(nèi)容，每个(gè)声部都(dōu)是平等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单声部音乐与(yǔ)纯(chún)打击(jī)乐音乐）至少会包含织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变(biàn)这些(xiē)的其(qí)中(zhōng)一个因素就有(yǒu)可能改变(biàn)一首音乐的内容，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复调(diào)、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四(sì)大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音乐，并且想在毕业(yè)后找(zhǎo)到一份(fèn)稳定的工(gōng)作(zuò)，那么音(yīn)乐教育是一个中考体育多少分满分2023，中考体育多少分及格(gè)不错(cuò)的(de)选择。

　　事实(shí)上这也是大(dà)多数音乐(lè)专业毕业生(shēng)的选择(zé)。

　　如(rú)果你想成为一名私(sī)人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求(qiú)你(nǐ)有一个(gè)学(xué)士学位，而大(dà)学(xué)教师就需要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教(jiào)育学位课程(chéng)可(kě)以为自己在大(dà)学(xué)所(suǒ)在(zài)州的认证做(zuò)准备，所以如果学(xué)生毕业(yè)于肯塔基州的音乐教育(yù)学(xué)士课程，不一定(dìng)有资(zī)格(gé)在(zài)伊(yī)利诺斯州任教。

　　而(ér)中国的情况就各(gè)有(yǒu)不同(tóng)，每(měi)个地区每个学校(xiào)的(de)要求都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐表演在(zài)本科和研究生阶段，音乐(lè)表演课(kè)程给(gěi)学生(shēng)时(shí)间(jiān)和资源(yuán)来专注于演奏音(yīn)乐和磨练他(tā)们在一(yī)种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在入学前(qián)参加试(shì)镜(jìng)，培训学(xué)生成(chéng)为表演家(jiā)、音乐治疗(liáo)师、私人乐器(qì)教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术电子音乐(lè)制作(zuò)，电子音乐(lè)制作又名MIDI制作(zuò)，是(shì)九十(shí)年代随着电脑的产(chǎn)生兴起(qǐ)而兴(xīng)起(qǐ)的一种在电脑(nǎo)上完成制作的音(yīn)乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最热(rè)门的专业无疑非(fēi)电(diàn)子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术的学生将学习音乐技术(shù)硕士学位所需的录音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术(shù)、音乐认知(zhī)、音(yīn)乐信息学等领(lǐng)域的高级技能。

　　需要学(xué)生在音乐技术的所(suǒ)有领(lǐng)域都拥有坚(jiān)实的基础，通过与音(yīn)乐表演和作(zuò)曲专业(yè)的(de)学生合作，尝试在实(shí)验性音乐与传统音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入(rù)竞(jìng)争激烈的词曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一(yī)对一课程，发展(zhǎn)特定的(de)技能和(hé)自(zì)己的风格(gé)，并获(huò)得在不断(duàn)发展(zhǎn)的(de)音乐产业中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作曲编曲，招(zhāo)收的很(hěn)多(duō)都是(shì)在唱歌(gē)方面有不错基础的学生，在软件的(de)学习(xí)上不会太过强(qiáng)求，更偏向(xiàng)于音乐的创造(zào)性。

　　研究的很(hěn)多方面(miàn)也(yě)是现代流行音乐方(fāng)面的风格、创作(zuò)方式等。

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