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　　乐高课程(chéng)的课(kè)程内容一般从(cóng)3岁开始设置，根据年(nián)龄阶段，设置不同的主题，进(jìn)阶式(shì)学习。

　　比如最开始(shǐ)，适合3岁娃入(rù)门的(de)，一般设置的是(shì)动物类的(de)主题，每个(gè)主题的课程通(tōng)常(cháng)设置12节课。

　　上完一个主题，进入下一个主题继续学习(xí)，各个主题除(chú)了难度不同，内容也(yě)有很大区分。

　　如：3岁(suì)阶段课(kè)程(chéng)就设置了四个主题：野生动(dòng)物园探险-搭建我的情绪-管(guǎn)道游戏-故事大王。

　　（各乐高(gāo)机构的课程主题设置，有特色主题(tí)，但大多基本都会以动物主题开始给孩子(zi)启蒙）

　　乐(lè)高课程里涵盖了(le)很多学科的知(zhī)识点，比如搭建类(lèi)注重的空间类知识(shí)、机(jī)械类会涉及的物理知识(shí)点。

　　所(suǒ)以(yǐ)，从(cóng)乐高(gāo)的各个主(zhǔ)题的(de)内容设置(zhì)来(lái)看(kàn)，很符(fú)合项目式的探讨(tǎo)类(lèi)学(xué)习的(de)范式，围绕某个(gè)课题的相关的(de)各个知识点，集(jí)中设置课程(chéng)来(lái)学习，这样也(yě)更能帮助孩(hái)子(zi)们了解透各个(gè)相(xiāng)关的主(zhǔ)题，并且对某一块内容产(chǎn)生思(sī)考的(de)兴趣。

　　1、培养孩子的(de)手和脑(nǎo)的能力(lì)。

　　在建造的过程(chéng)中，它取决(jué)于孩子们的手杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介和大脑建造各种形(xíng)状的能力(lì)。

　　2、培养孩子(zi)的(de)意志力。

　　乐高课程可(kě)以挖(wā)掘孩子们的潜能，在不断的失(shī)败中学(xué)习攀登，培养孩子(zi)们的(de)意志力，使(shǐ)他们将(jiāng)来走向社会时具(jù)有坚定的品质。

全国(guó)乐高(gāo)的课程价格一般是多少

　　乐(lè)高课程在国(guó)内的价格根据所学不同(tóng)内容(róng)，学员(yuán)的不同阶段、机构的(de)位(wèi)置不同，培训费(fèi)用(yòng)也(yě)不(bù)一样，一节课顷穗烂大概几十元到几百元不等(děng)。

　　现在乐高机器人教(jiào)育培训机构(gòu)是越来(lái)越多(duō)，使得培训机构的(de)水平也(yě)是参(cān)差(chà)不齐(qí)，由于机器人(rén)培(péi)训(xùn)需要的器(qì)材有很(hěn)多，因(yīn)此(cǐ)乐高课程收费也是水涨船高，在所有的机器人培训机(jī)构当中(zhōng)，童(tóng)程(chéng)童美(měi)乐高机(jī)器(qì)人还算是(shì)性(xìng)价比比较高的一个，简单的课程四五千元一年，而较为复杂(zá)的(de)课(kè)程则需要上万(wàn)元，甚至几万都(dōu)有可能。

　　这个乐高(gāo)课(kè)程收费(fèi)是大多雀漏数(shù)家庭都是(shì)能承受的，为孩子家长都(dōu)是舍(shě)得(dé)花这个(gè)钱。

　　乐高从简(jiǎn)单的积木块(kuài)，到复杂的机器人，给(gěi)孩子无(wú)穷的创造和想象空间。

　　乐高(gāo)积木曾被评(píng)为20世纪最佳玩(wán)具，乐(lè)高的价值核心是(shì)创造、玩乐和学习。

　　在孩子和家长的(de)心目中，乐高代表(biǎo)的是快乐，是无限的想(xiǎng)象，是创(chuàng)意的未来。

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