线差法是什么(me)意思，啥叫线差法是就是(shì)通过比较高校实(shí)际录取线与省控(kòng)一本线或二(èr)本线之差，来排除考试难度对录(lù)取线的影(yǐng)响的。

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线差法是什么意(yì)思，啥叫线差法

　　但是这种方法在考(kǎo)试难度变动太大的情(qíng)况下还是会有(yǒu)较大误差(chà)，所以只建(jiàn)议在正式出(chū)成绩(jì)之前用来(lái)参(cān)考，正式出成绩后还(hái)是位次法比较稳妥。

什么是线差法填报志愿 如何用线(xiàn)差法(fǎ)报志(zhì)愿(yuàn)

　　 在高考填(tián)报志愿前，很多(duō)学生都想知道什么是线差(chà)法填报志(zhì)愿，如何用线差法报(bào)志愿，下面我为大家整理了相(xiāng)关内容，以供参(cān)考，一起(qǐ)来看看！

什么是线差法填报志愿

　　 用(yòng)线差法填报志愿，考生不仅要清楚目标院校往年(nián)录(lù)取平(píng)均线差，也(yě)要(yào)清楚(chǔ)投档线差、最高线差、最低(dī)线(xiàn)差。

　　 平行志愿下院校投档线差与录取最(zuì)低(dī)线(xiàn)差基本(běn)相同(tóng)，所以(yǐ)我们将投档线差(或最低线差)与(yǔ)平均(jūn)线差、最高(gāo)线差结合使用，既有测算考生拟报院校能(néng)不能投(tóu)档，也有测算(suàn)进档(dàng)考生能不能(néng)按所报专业录(lù)取(qǔ)的(de)优势。

　　 由于每年报考(kǎo)人数多少、高考试题(tí)难易程度都在变化(huà)，而且每(měi)年(nián)招(zhāo)生政策、计划招生人数都(dōu)有新的调整。蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病

　　 所以考生(shēng)填(tián)报高(gāo)考志(zhì)愿时(shí)，不能仅仅(jǐn)参(cān)考和使用(yòng)某一(yī)年的(de)投档录(lù)取数据，而是要(yào)至少(shǎo)参考近2-3年院校投(tóu)档录取数(shù)据。

　　 同时(shí)也(yě)不(bù)能只参(cān)考院校往年录取平均线差，而是要将投(tóu)档线差及录取最高(gāo)线差、最低线差结合参考。

　　学会对这(zhè)些数据(jù)的灵活运用，才能在不同招生年度都具握祥盯有不同的应对策略，从(cóng)而段和选择出(chū)考生心仪的院校和满意的专业(yè)。

线(xiàn)差法(fǎ)是什么意思

　　 线(xiàn)差法的(de)“线(xiàn)”是(shì)指的批次录取控制分数线，也叫省控线。

　　例(lì)如(rú)一本(běn)线，二本线(xiàn)等等。

　　线差法就(jiù)是比较考生线(xiàn)差与院(yuàn)校(xiào)线差来填报(bào)志愿(yuàn)的方法。

　　其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院(yuàn)校(xiào)线(xiàn)差(chà)就是录取平均分与(yǔ)省控(kòng)线之间的差(chà)值。

　　为避免偶然性，专家建议(yì)中采用院校近(jìn)几(jǐ)年的平均线差(即线差(chà)均(jūn)值)代替某一年的院校线差(chà)来(lái)比较。

　　 考生的线(xiàn)差超过院校的线(xiàn)差均(jūn)值，则录取(qǔ)的(de)几率就(jiù)比(bǐ)较大。

　　线差(chà)法适合(hé)各个层次的考(kǎo)生，不管是重点批次，还是普通批次都可以用线差法报考(kǎo)。

高考录(lù)取线差(chà)计算方法

　　 某(mǒu)年录取线差=当年平均(jūn)录(lù)取分数-当(dāng)年相应批(pī)次控制(zhì)分数(shù)线(xiàn)

　　 下面以某(mǒu)重点大学在(zà蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病i)北京招生(shēng)情(qíng)况为(wèi)例，计算(suàn)录取线差如下：

　　 例：某重(zhòng)点大学(理工(gōng)类)在(zài)宴汪(wāng)北京(jīng)近(jìn)6年录(lù)取情(qíng)况简单线(xiàn)差法分析示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的(de)情况来看(kàn)，报考此大学(蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病xué)平均(jūn)需要65分的线差，最(zuì)高的年份(fèn)需(xū)要70分(fēn)的线差。

　　为保(bǎo)险起见，报考该(gāi)校还必须根据录取分数区间大小、录取人数(shù)在各分数段分布情(qíng)况留出足够的保险空间(jiān)，建议(yì)考生(shēng)至少(shǎo)要留10分以上的余地(即：高考(kǎo)分数值+65+10)。

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