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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整(zhě世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多ng)或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之(zhī)处(chù)圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要转移的(de)部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排(pái)，不需(xū)另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字(zì)距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符号的用(yòng)法及画(huà)法

　　小学修改符(fú)号的用(yòng)法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子(zi)或者文章中，不必要的多余的(de)词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者(zhě)文章中(zhōng)表(biǎo)达不(bù)正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句子或者文(wén)章中缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的(de)位置比对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百花送来了浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复句(jù)中并列分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层(céng)次(cì)的(de)作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色(sè)，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起(qǐ)来毕态，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不(bù)齐(qí)的字句(jù)上下或(huò)左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方画出(chū)三角符(fú)号(hào)，并在(zài)原删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在(zài)字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

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