张(zhāng)雪峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络走(zǒu)红后，他开(kāi)始将自己的业务(wù)范围进一(yī)步扩(kuò)大(dà)，进(jìn)军高考志(zhì)愿(yuàn)的填报领域(yù)。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京迁到了(le)苏州，成立了(le)专门的(de)公司，公司目标(biāo)是为广大考生(shēng)指明未来方向。

在(zài)互联网的浪(làng)潮(cháo)下，张(zhāng)雪峰有先发优(yōu)势，毕竟他在各(gè)大互联网平台风起云涌之(zhī)前，已经在(zài)网络成名。

张雪(xuě)峰借用(yòng)已经成名的优势(shì)以及出众的口(kǒu)才(cái)，迅速在各大(dà)平台积累了(le)上千万粉丝(sī)。

他时常(cháng)在(zài)网络(luò)上评(píng)论高(gāo)等院校，发表大(dà)学专(zhuān)业(yè)的报考建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视(shì)频当中直截(jié)了当的(de)称(chēng)，如果(guǒ)我是孩子的(de)家长，孩(hái)子非(fēi)要报考新闻学，我一定(dìng)把(bǎ)他(tā)打晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步表示(shì)，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为(wèi)何(hé)得此结论呢？他也并非(fēi)是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自(zì)媒体，学新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从(cóng)事本专业(yè)。

张(zhāng)学峰此番(fān)言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播(bō)学的(de)教(jiào)授发文批评张雪峰的言(yán)论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称(chēng)张雪峰本(běn)人(rén)就是(shì)在享受着传播(bō)的红利(lì)，吃着(zhe)传播的饭，砸(zá)着(zhe)传(chuán)播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论(lùn)后，权(quán)威部门教育部重(zhòng)磅发声，教(jiào)育部表示，严肃(sù)查处收取志愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿(yuàn)填报领域(yù)。他的咨询填报费用(yòng)有的上(shàng)万元，有的(de)高达几万元。教育部(bù)的发声(shēng)，无疑让(ràng)张雪峰的业务(wù)雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张雪峰老师(shī)的(de)高考(kǎo)志愿填报的专栏内容，目(mù)前已经下架。

中国(guó)教育报对张雪(xuě)峰(fēng)几乎是点名批(pī)评。中国(guó)教育报在2023年6月22日出(chū)版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的(de)网(wǎng)红言(yán)论。批评张雪(xuě)峰(fēng)只顾(gù)就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害怕(pà)了。张雪峰发文表示，突(tū)然有种感觉(jué)，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师是聪明人，在(zài)风(fēng)口浪(làng)尖之下，他明显收敛了个人高调的(de)姿态(tài)。有些话他只有以(yǐ)“我(wǒ)有一个朋友”的口(kǒu)吻(wěn)向大(dà)家(jiā)传递，不再敢直接(jiē)“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪(xuě)峰(fēng)更多的知识和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会(huì)面临(lín)业务匮(kuì)乏(fá)问题，公司经营能不能持续，都将是未知数。

从理论(lùn)层面上(shàng)看，张雪(xuě)峰老师(shī)的言论确(què)实存在一定的偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从(cóng)学生的兴(xīng)趣出发，引(yǐn)导学生追求(qiú)心中(zhōng)理想(xiǎng)，实(shí)现个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学(xué)生在大学(xué)学完专(zhuān)业知识后(hòu)，面临的最主(zhǔ)要的问题(tí)还是生存(cún)问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角(jiǎo)度(dù)给学(xué)生更(gèng)多的参考和意见，他(tā)的言论(lùn)可能存在争(zhēng)议，但确实给(gěi)更多的家长和学(xué)生(shēng)打(dǎ)开(kāi)了思(sī)路(lù)，这不(bù)就(jiù)是我们所倡导的百(bǎi)家(jiā)争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多(duō)人站(zhàn)在(zài)一定高度上会说，要让学(xué)生(shēng)按照自我的兴趣(qù)发展(zhǎn)未来。如果一(yī)个(gè)老师仅仅以这(zhè)样一句(jù)话去(qù)告诉学生，而(ér)不结合学生的(de)自(zì)身实际情(qíng)况出(chū)发，那这种言论毫不负责。

作(zuò)为一个学生，他的认(rèn)知很大程度上(shàng)停留在书本知识，他(tā)的(de)思想层级和社(shè)会实际情况存在(zài)脱节现(xiàn)象。

学生(shēng)所(suǒ)认为的兴趣(qù)，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮学生发掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或(huò)者是(shì)对(duì)他未来真正有益的事情(qíng)，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件事，发(fā)现了(le)这件事存在困(kùn)难(nán)，但你内心仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件事(shì)，但就是(shì)喜(xǐ)欢，内心想做，但当真正(zhèng)做(zuò)这件事的时候发现，不适合，不想做。