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忘记是什么词性

　　忘记(jì)是动(dòng)词词性的(de)。

　　释义(yì)：不记得过去的(de)事;没有记住应该记住的。

　　词(cí)性(xìng)：可用(yòng)作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例(lì)如：朱自清《背影》：“我与(yǔ)父(fù)亲不(bù)相(xiāng)见已二年余(yú)了，我(wǒ)最不能忘记的(de)是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例(lì)如(rú)： 明·张居正《女(nǚ)诫直(zhí)解》：“你(nǐ)众(zhòng)女将我这教诫的言语(yǔ)，务要勉励，身体力(lì)行(xíng)，不(bù)要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着(zhe)云(yún)……那时我也(yě)忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二(èr)、基(jī)本含义：

　　一个事(shì)件是(shì)否(fǒu)会被遗忘，跟(gēn)与其联系之(zhī)事件的数目(mù)、它所(suǒ)唤起情感和时间，还有和身体(tǐ)状(zhuàng)态有关。但普遍认为(wèi)，相对于(yú)记忆是(shì)主动，遗忘是被动的(de)。就是说，人能够(gòu)主动选择记住某(mǒu)件(jiàn)事，而不能(néng)选择去忘(wàng)记某件事(shì)。为了避免将重要(yào)的(de)信(xìn)息被遗(yí)忘，人们通(tōng)常的做法是复习。

晚上老师(shī)说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我忘(wàng)记了可以回复：我会(huì)用手机备忘录注明并定个(gè)闹钟提(tí)醒的，请您放心。

　　如果依旧不放(fàng)心，还可以(yǐ)用记(jì)事本(běn)抄下来(lái)，或者(zhě)使(shǐ)用(yòng)便条(tiáo)纸(zhǐ)或(huò)者便利贴，将担心会忘记的事fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式情(qíng)抄写(xiě)下来，放在自己能够随时看到的地方。

　　一个(gè)事件(jiàn)是否(fǒu)会被遗忘(wàng)，与其(qí)联系(xì)之事件(jiàn)的数目、所唤(huàn)起情感和时间(jiān)以及身体状态有(yǒu)关。

　　普(pǔ)遍认为，相对于记(jì)忆(yì)是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能(néng)够(gòu)主动选择记住某件事，而不(bù)能选择(zé)去忘(wàng)记某件(jiàn)事。

　　为了避免将重要的信息被(bèi)遗(yí)忘(wàng)，人(rén)们通常(cháng)的做法是(shì)复(fù)习。

幼儿园(yuán)老师说忘(wàng)记了??怎么回

　　没关系，麻烦老(lǎo)师尽量在有空时解(jiě)决(jué)问题。

　　幼儿园老师平(píng)时(shí)工作是很辛苦(kǔ)的，要(yào)照(zhào)顾几十(shí)个学生，自(zì)然是(shì)忙(máng)不过(guò)来的(de)，fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式就会(huì)出现偶尔忘(wàng)事的时候，希望家(jiā)长能够多多体谅老(lǎo)师，有事先沟通，这样就能够省掉很多(duō)不(bù)必要的麻烦。

　　家(jiā)长的体谅(liàng)与关心(xīn)也是至关重要的。

　　如果说(shuō)，我(wǒ)们可以做到在平(píng)时总(zǒng)是(shì)非常体谅老(lǎo)师(shī)，甘愿(yuàn)配合老师(shī)的工作(zuò)的话，老师自(zì)然会(huì)对我们(men)的孩子有一个好的印象。

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