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垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听(tīng)的区别是什么意(yì)思，垂听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别(bié)：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听(tīng)先(xiān)生(shēng)的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用(y凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别òng)尽（力量）细心地(dì)听取”，含有尊(zūn)重的(de)意思，如(rú)倾(qīng)听民意(yì)。

　　二、使用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于(yú)教诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活(huó)动，也可用于具体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾(qīng)听”一般(bān)多用于上对下的(de)“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感(gǎn)色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩，就是凭(píng)借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认(rèn)知、理解的全过程(chéng)。

　　一般指(zhǐ)上级对下级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因(yīn)此一般表示上(shàng)级听(tīng)取下级的意(yì)见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的(de)色彩，一般多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人的(de)活动(dòng)，也可用于具(jù)体(tǐ)的事物，如(rú)风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和(hé)倾听有什么区(qū)别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉(hàn)扬雄(xióng)《法言．五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前(qián)世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面语(yǔ)，常指仔细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听(tīng)别人(rén)讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛渗别人(rén)的话(huà)。

　　聆听更像是上级(jí)对下级的(de)训话，而(ér)倾听是一(yī)种与人(rén)的尊重。

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　　一，倾听(tīng)要点(diǎn)：

　　克服自我(wǒ)禅岩中心：不要总(zǒng)是谈论自己

　　克(kè)服(fú)自以为是(shì)：不(bù)要总想占主导地(dì)位

　　尊(zūn)重(zhòng)对方：不(bù)要打断对话，要让对(duì)方把话说完(wán)。

　　不(bù)能去(qù)深(shēn)究那些(xiē)不重要或不相(xiāng)关(guān)的细节而打断话。

　　不要(yào)激动：不(bù)要匆忙(máng)下结论(lùn)，不要急于评价对方的(de)观点，不要急切地(dì)表达建(jiàn)议，不要(yào)因为(wèi)与(yǔ)对方不同的见解而(ér)产生(shēng)激枝袭(xí)脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听对方说些什么，不要(yào)把精(jīng)力(lì)放(fàng)在思考怎样反驳(bó)对(duì)方(fāng)？

参考资料(liào)百度百科-倾听

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