原生(shēng)家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕(pà)原生家庭不是指离异的。

　　关于原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕(pà)以及为什么说原生家(jiā)庭可怕，什么叫原生家庭呢(ne)，原生家庭对(duì)一个人的影(yǐng)响有哪(nǎ)些，离(lí)异(yì)家庭孩子心理缺陷，原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)缺(quē)爱(ài)型抑郁性格(gé)表现等问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)的生活小知识：

原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方(fāng)组成(chéng)的家(jiā)庭，这样的家庭不(bù)包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们(men)应该正确(què)衡量原生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭(tíng)的(de)关系。

　　当我们(men)的家庭还是(shì)原生家(jiā)庭时，子女应(yīng)当孝敬(jìng)父(fù)母，父母应当(dāng)关心(xīn)子女的生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合(hé)为一体(tǐ)，应该(gāi)尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的影响，才(cái)不致(zhì)将原生家庭(tíng)一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩(hái)子影(yǐng)响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们(men)的成长过程就是(shì)不一(yī)样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在(zài)十(shí)几年的(de)成长中，对于性(xìng)格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，就不(bù)一样了(le)，不(bù)是(shì)亲生(shēng)的(de)父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异(yì)过的(de)父母(mǔ)或者孩子(zi)，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零(líng)，让新的一年里有(yǒu)个好(hǎo)运气，过(guò)好(hǎo)自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了(le)这些爱，你才要(yào)更强大和更努力，让(ràng)自己的以(yǐ)后过得更好。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)问题(tí)是指(zhǐ)什么(me)

　　在(zài)社会学(xué)的(de)定义上，原生家庭(tíng)指的(de)是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在(zài)一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)，对子(zi)女的性格塑(sù)造有着(zhe)至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏(fá)爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩子的(de)心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸的人，一(yī)生都(dōu)在治(zhì)愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露(lù)了出(chū)来。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的(de)身心成(chéng)长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大(dà)成人，自(zì)我的人生观、价值观(guān)以及世(shì)界观，都(dōu)会受到(dào)负面的(de)影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是会(huì)使得孩子的性(xìng)格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会(huì)让孩(hái)子疏远了这个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱(ài)一个孩子(zi)，而忽略另一(yī)个(gè)孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和(hé)充(chōng)满冲突的家庭环境中长大，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们(men)成年(nián)后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和他人(rén)相处(chù)，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互(hù)相争吵(chǎo)的环境中长(zhǎng)大(dà)，会大(dà)大(dà)提高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是不稳(wěn)固(gù)的，所有的(de)关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常(cháng)遭到(dào)父母的拒绝(jué)和(hé)忽视

　　孩(hái)子(zi)需(xū)要(yào)父母看(kàn)到并接受他们真实的(de)样(yàng)子(zi)。

　　如果父(fù)母不能看(kàn)到孩子真实的(de)性格(gé)，而一味用(yòng)自己(jǐ)理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常(cháng)需(xū)要别人(rén)对自己的评价，让别人告诉(sù)自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却(què)总让他应对(duì)各(gè)种社交场合，孩子并(bìng)不会(huì)真的如父母(mǔ)期望的那样发生改变，反(fǎn)而他们(men)会因此不能(néng)了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经常会(huì)这样想：我现在(zài)是这(zhè)样，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子(zi)真实(shí)的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方(fāng)面会导致孩子一(yī)直(zhí)到成年都总(zǒng)觉得自(zì)己不够好(hǎo)，另一方面(miàn)，他(tā)们中的很多人也(yě)变(biàn)成了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合理(lǐ)的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等创(chuàng)伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非(fēi)常(cháng)复杂的问题，它对(duì)孩子造(zào)成(chéng)的影响用好(hǎo)几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐待往往(wǎng)会造成(chéng)这(zhè)些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评(píng)价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密(mì)关系和(hé)两(liǎng)性关系上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一方(fāng)角色缺失或在情感(gǎn)上遭到父母中某(mǒu)一方的(de)抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从(cóng)来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父(fù)母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无(wú)法对(duì)孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受不到(dào)父母的爱，是(shì)因为不够好(hǎo)或完(wán)美(měi)。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的(de)高标准来要求自己(jǐ)以及(jí)自己身(shēn)边的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己不够(gòu)好，也(yě)就会很难对(duì)自己(jǐ)的(de)伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了(le)自己真实的样子，就(jiù)会失去对方的尊重(zhòng)和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极(jí)端(duān)的可(kě)能是，他们也(yě)有可能会极端(duān)依赖自己的(de)伴侣，希望(wàng)伴(bàn)侣能够给他们那些没有(yǒu)从父母(mǔ)身上获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什(shén)么(me)对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语(yǔ)，言语会决定你(nǐ)的社会(huì)性，社会性就是(shì)社会交往(wǎng)的能(néng)力，而(ér)社会(huì)性，又会影响到你后边(biān)的认(rèn)知方式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力(lì)时，你最基本的(de)认(rèn)知(zhī)来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值(zhí)观(guān)受到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的方式方法、你思考问题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲(qīn)近(jìn)的人的影(yǐng)响。

　　良好的(de)家风、教育和财(cái)力为(wèi)个人的长进提供(gōng)了(le)较(jiào)好的基(jī)础和条(tiáo)件，如果你有幸(xìng)生在(zài)这样的家庭(tíng)里面，是(shì)值得庆幸的事(shì)情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的影响程度高低来自于(yú)你(nǐ)个体独(dú)立的力量(liàng)和家(jiā)庭影响的(de)力量对比：如果你个(gè)体独立的力量越大，那(nà)他们的影(yǐng)响越小(xiǎo);反之，如果你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽(hū)视(shì)型、情感虐待型(xíng)和(hé)情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩(hái)子关爱太少，容易让(ràng)孩子(zi)通过(guò)讨好来获得(dé)爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和贬低的(de)方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始自(zì)我(wǒ)否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发(fā)展为依恋(liàn)类(lèi)型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身有严重的心理问题，情绪不(bù)稳定，常(cháng)常给孩子造成巨(jù)大(dà)创(chuàng)伤(shāng)，事后又(yòu)极力(lì)弥补或(huò)者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出(chū)好坏情(qíng)绪(xù)，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人(rén)，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺点(diǎn)和不足，并且会把结(jié)果的糟(zāo)糕(gāo)和自己(jǐ)不好(hǎo)的感受，都(dōu)归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人(rén)，不论怎么(me)做(zuò)都无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别(bié)人(rén)的人，往往(wǎng)有个喜欢指(zhǐ)责(zé)他们的父母，在(zài)他(tā)们的父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯(fàn)错，在都是你(nǐ)不(bù)好、都是你的错、都是因为你的(de)批(pī)评中长大。

　　因此，他们非但不会(huì)变得宽容理解，反而(ér)会内化他(tā)们的父母的形象，在内(nèi)心塑造一个(gè)无比严厉的批评者，对自己和(hé)对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活(huó)成(chéng)了(le)他们父母的模(mó)样，用指责来诱导他人，来验证早年经验(yàn)的正(zhèng)确(què)性(xìng)。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之间的关(guān)系，就不(bù)能受其潜意(yì)识(shí)诱导，而要(yào)在(zài)他每(měi)一(yī)次指责的时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的(de)关(guān)系越亲密，就越容(róng)易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专(zhuān)家、美国著名(míng)心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关(guān)系中的情感操纵(zòng)，指的是运(yùn)用情感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对(duì)英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下(xià)来的一块肉、妈(mā)是和(hé)你最(zuì)亲(qīn)的人了，还能害(hài)你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后(hòu)得抑(yì)郁(yù)症也证实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的(de)人如何自(zì)救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的(de)童(tóng)年肯定有特别(bié)不容易的一面，但也(yě)有(yǒu)特别强大的(de)一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立(lì)，有超过同(tóng)龄人的(de)生(shēng)活自理能(néng)力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少(shǎo)生气(qì)，就会不知(zhī)不觉练(liàn)就超过同(tóng)龄人的情绪观察能(néng)力和(hé)共情能(néng)力(lì)，时(shí)间长(zhǎng)了(le)就像有情绪读心术一样(yàng)，能准确(què)把握别(bié)人此时此刻的(de)情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望你做的(de)事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那(nà)你(nǐ)就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了(le)特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的过(guò)去帮助(zhù)过你，在(zài)未(wèi)来依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它们(men)，善用它(tā)们(men)。

　　它们其(qí)实早就成为了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经历了(le)种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你身上(shàng)附加(jiā)的种种力量(liàng)也值得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个(gè)地方(fāng)藏着的，其实就是你内(nèi)心(xīn)深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无助的(de)孩(hái)子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠(kào)，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无(wú)条件的爱，把他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你的(de)内心(xīn)小孩成长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你(nǐ)的(de)特质加持，你甚(shèn)至会(huì)比从小一帆风(fēng)顺(shùn)的(de)孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的(de)，会使我更(gèng)强大(dà)。

　　大成(chéng)就者，往往都曾(céng)经历常人所(suǒ)不能(néng)承受之痛(tòng)。

　　你经历(lì)过(guò)的伤痛，不(bù)只是伤痛(tòng)，更(gèng)是(shì)潜在的能(néng)量(liàng)。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的(de)自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出(chū)更大的(de)潜(qián)能。

　　他们(men)将(jiāng)爱情问(wèn)题首先(xiān)看(kàn)做是一个(gè)被爱的问题(tí)，而(ér)不是去爱(ài)和有(yǒu)没有能力去(qù)爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术(shù)，需要人们有相(xiāng)关的知识(shí)并付出(chū)相应(yīng)的努力。

　　非安(ān)全型人格作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么其(qí)实，是没有爱的能(néng)力(lì)的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系中，更多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗(fú)洛(luò)姆的(de)理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全心全(quán)意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠(qiàn)你母亲一(yī)句(jù)原谅。

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