校(xiào)园暴力的主要表现是什(shén)么意(yì)思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学生欺负弱小的(de)学生(shēng)，令其在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都(dōu)是重(zhòng)复发生(shēng)，而不(bù)是单一的(de)偶发事(shì)件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时(shí)集体欺负一人(rén)。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有错(cuò)，而且受害(hài)者怕事，默默承受而(ér)不(bù)敢反(fǎn)抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循(xún)环(huán)导致受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺财物等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人取侮辱性(xìng)绰号等(děng)，是不容易察觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身(shēn)边(biān)没有朋友等，是不容易察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者不(bù)利的网络言论(lùn)、曝光隐私以(yǐ)及对受害(hài)者(zhě)的(de)照片进行恶搞等(děng)，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先发布北(běi)京(jīng)市(shì)中小学欺凌(líng)治理方案(àn)公布：发生(shēng)校园欺凌须限时上报。

　　在教育部(bù)等部门(mén)发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动(dòng)调查处理程序(xù)10日内须完成调查，而在此(cǐ)次北京(jīng)市各区公布(bù)的实施方案中，除了对调查时间有要求外(wài)，对于事件(jiàn)的及时(shí)上报(bào)也(yě)做(zuò)出了严格的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例如北京市东城区(qū)在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文字材料并(bìng)随(suí)时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情(qíng)节(jié)严(yán)重学校直接与司法部(bù)门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区除了要(yào)求30分钟(zhōng)内口头上报区(qū)教委外(wài)，对于情节较为(wèi)严重的(de)，还要求学(xué)校要与属地派出所、司法(fǎ)等部门(mén)进行对(duì)接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园(yuán)暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性(xìng)绰号；指(zhǐ)责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受(shòu)害者的(de)重(zhòng)复的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的(de)个人财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强(qiáng)，而欺凌是在(zài)受害者未能保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做(zuò)的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令受害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛(tán)上(shàng)发(fā)表具有(yǒu)人(rén)身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民共和国民(mín)法典(diǎn)》第一(yī)千二百(bǎi)条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行为能(néng)力人在(zài)学校(xiào)或者其他(tā)教(jiào)育机(jī)构学习、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或者其他教育机构未(wèi)尽到教育(yù)、管理职责的，应(yīng)当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学(xué)校或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构(gòu)以外的第(dì)三人人身(shēn)损害的，由第三(sān)人承担侵权责(zé)任；幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)未(wèi)尽到(dào)管理职责的，承(chéng)担相应的补充(chōng)责(zé)任。

　　幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育机构承担补充责任(rèn)后，可以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

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