春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用呢(ne)？春(chūn)天的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢以(yǐ)及春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用(yòng)呢，春天听到了什(shén)么声音(yīn)排比句(jù)，春(chūn)天还是什(shén)么用排比句，春天的气息(xī)的排比句，用排比句(jù)来描(miáo)写春天的句子等问(wèn)题，农商网将为你整理以下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几(jǐ)月(yuè)

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月的。

　　在(zài)北半(bàn)球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南(nán)半球的季节与北(běi)半(bàn)球(qiú)相(xiāng)反，春天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有什么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可(kě)以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞方(fāng)法，把(bǎ)三个(gè)或以上(shàng)意义相关或相近、结构相同(tóng)或(huò)相似、语气相同的词组或句子并排在一起组(zǔ)成的(de)句子。

　　有时候两个句(jù)子(zi)或(huò)以(yǐ)上的并列句子也可以称为排(pái)比句。

　　一般(bān)使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明(míng)的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏(zòu)和谐，显得(dé)感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层(céng)次清楚、描写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的<斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说/p>

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节(jié)，不会(huì)说话(huà)，而人(rén)才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体，既能生动(dòng)形象地写(xiě)出(chū)春天的特点(diǎn)，又有了拟(nǐ)人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨(yǔ)润(rùn)物的(de)声(shē斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说ng)音(yīn)；是白云轻(qīng)轻飘过(guò)声(shēng)音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是(shì)孩(hái)子在(zài)春天里嬉(xī)戏(xì)的声音……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)，还用了排比(bǐ)的(de)修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达效果，用于各种文章或应用文，在语言写(xiě)作(zuò)时(shí)

　　表(biǎo)达(dá)方(fāng)法

　　的集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特定(dìng)的表达形式以(yǐ)提高语(yǔ)言表达(dá)作用(yòng)的方(fāng)式(shì)。

　　常(cháng)用的(de)修辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的事物，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予物(wù)以人的言行或思想感情，用描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某(mǒu)种表达(dá)效果(guǒ)，对事物(wù)的形(xíng)象(xiàng)、特征、作(zuò)用(yòng)、程度等(děng)方(fāng)面着意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意(yì)义相关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式相同或(huò)基本相同(tóng)，意义对称(chēng)的(de)一(yī)对短语或(huò)句子，表达两(liǎng)个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复(fù)：为了突(tū)出(chū)某个意(yì)思，强(qiáng)调某种感情，有意重复某(mǒu)个词语(yǔ)或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人(rén)的注意，故意先提出(chū)问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确(què)定的意思，用肯定形(xíng)式反问(wèn)表否定(dìng)，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问不(bù)答，答(dá)案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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