橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用

说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 程虹|中国从事美国自然文学研究第一人,静心治学,远离尘世喧嚣

如今的(de)社会节奏,越(yuè)来越快。

我们似乎每天被(bèi)推着(zhe)走。

早晨(chén)起来上班(bān),晚上下班,吃饭,睡觉,第(dì)二天重复此种节奏。

日久(jiǔ)天长,有(yǒu)些人像(xiàng)一个(gè)机器人一般(bān)忘记了人(rén)生有更(gèng)丰富(fù)的(de)场(chǎng)景,失去了(le)对美好事物的追求动(dòng)力。

天地之间(jiān),自然拥有着独一无(wú)二的美。

程虹|中(zhōng)国从事美国自然文学研(yán)究第一人,静心治学,远离(lí)尘世喧嚣_黑料正(zhèng)能量

自然的美,发自本源,不加修(xiū)饰(shì),透明澄(chéng)说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用净。

忙里偷闲,沉浸在自然之(zhī)中,与花草对视(shì),与虫鸟对话,放慢人生(shēng)的脚(jiǎo)步,让心灵(líng)暂时(shí)休憩。这人生之中顿时还有什(shén)么(me)压(yā)抑呢!

即便我们难(nán)以花时(shí)间徜徉在自(zì)然之中,自然类的书也能(néng)为我们(men)带来自然的美。

作为中国从(cóng)事美国(guó)自然文学研究第一人,程(chéng)虹女士所翻译(yì)的书,给繁忙中(zhōng)的人提供了(le)亲近自然的契机,读来让人不由得深吸(xī)一口气,虽没有亲身经历(lì),却(què)有一种平静祥和感,这也是自然文学的魅力。

程虹|中国(guó)从事美(měi)国自然(rán)文学研究第一(yī)人,静心治学(xué),远离尘(chén)世喧(xuān)嚣_黑料正能量(liàng)

非(fēi)淡泊无(wú)以明志,非(fēi)宁静无(wú)以致远(yuǎn)。

程(chéng)虹女士喜爱(ài)校园生活,她静(jìng)心治学,潜心研究,远离喧嚣,一(yī)心沉浸在学术与自然文学的海洋中。

她发自内心的热爱自然文学,著作等身,写过介绍美国自然文学的综(zōng)述类书籍《寻归(guī)荒野》,翻译(yì)多本美国(guó)经典的自(zì)然文学著作(zuò),例如(rú),《心(xīn)灵(líng)的慰藉》、《醒来(lái)的(de)森林》、《遥远的房(fáng)屋(wū)》。

程(chéng)虹|中国从事(shì)美国自然(rán)文学研究第一人(rén),静心(xīn)治学,远离(lí)尘世喧嚣_黑料正能(néng)量

其(qí)中的(de)每一个汉(hàn)字(zì),均饱(bǎo)含着她的汗水(shuǐ)和心血。

每一处翻(fān)译,哪怕是一个字(zì),她都力求(qiú)精确,为此查(chá)遍各种字典、词(cí)典等(děng)相关资料(liào)。

程(chéng)虹(hóng)|中国从事(shì)美国(guó)自然文(wén)学研究第一人,静心治学(xué),远离尘世喧(xuān)嚣_黑(hēi)料正能量

从她翻译的著作中,似乎能听到虫鸣鸟叫声,能看到人与自然的紧密联系,仿佛徜(cháng)徉在充满鸟语(yǔ)花(huā)香的度假村中。

阅读的那些时刻,尘世喧嚣荡(dàng)然无(wú)存,坐在书桌前,读着书(shū)上(shàng)的文字,望着窗(chuāng)外的(de)树叶,本(běn)体在屋(wū)内,心灵舒服(fú)自在,感觉自己呼吸到了带有泥土味(wèi)的(de)空(kōng)气,感(gǎn)受(shòu)着宁静平和,更引领自己去探索与体会人生所(suǒ)拥有(yǒu)的更(gèng)多(duō)意义(yì)。

“我有(yǒu)多久没去(qù)亲近大自然了呢?”,读的(de)过(guò)程中,不(bù)禁问自己(jǐ)。

我想,有人将时间(jiān)用在(zài)工作上,用在看视频与无聊(liáo)发呆(dāi)上,忘却了我们还拥有一个纯真美好(hǎo)的大自然。大自然中各种各样的动植(zhí)物(wù),都是(shì)我们宝贵的(de)挚友。

有了书,我们哪里(lǐ)还会孤独呢!

程(chéng)虹女士所翻译的著作,带我们进入自(zì)然,远离纷扰。她平(píng)易(yì)近人(rén)、平(píng)和淡(dàn)然(rán)的心态,也像大(dà)自然(rán)般(bān)给(gěi)人(rén)宁(níng)静。

当心(xīn)情压力无处安放(fàng),大脑一片空(kōng)虚,烦闷浮躁之时,拿起(qǐ)程虹女士翻(fān)译的著作,把(bǎ)心沉下去(qù),就像(xiàng)程虹(hóng)女(nǚ)士翻译(yì)这(zhè)些书时一样(yàng),哪还不会平静下来(lái)呢(ne)!

想起了陶渊(yuān)明(míng)。

采菊东(dōng)篱(lí)下,悠(yōu)然(rán)见南山。

从自然中(zhōng)获得洒脱与悠然(rán),无论我(wǒ)们身(shēn)居何位(wèi),财富几何,最终都终将(jiāng)回(huí)归自(zì)然,还有什(shén)么放不下(xià)呢。

想起了梭罗(luó),他(tā)著(zhù)作(zuò)荣誉等身(shēn),受人(rén)尊敬。他出现的地方就是焦点。

梭罗(luó)完全可(kě)以(yǐ)过富足,锦衣玉食的生活(huó)。

他(tā)却走入了瓦尔(ěr)登湖(hú),抛弃俗(sú)世(shì)中(zhōng)的关注与荣(róng)誉,独自一人(rén)过恬淡娴静的日子(zi),独(dú)得(dé)一份怡然自(zì)得。

在(zài)这(zhè)纷纷(fēn)扰扰的(de)城(chéng)市之(zhī)中,我们大都在马(mǎ)不停蹄的(de)往(wǎng)前赶路,似乎连回头望(wàng)望的时间(jiān)都没有(yǒu)。

到人生(shēng)的(de)尽头之(zhī)时,蓦(mò)然回首,过往的繁忙、忧虑(lǜ)和烦恼,又有哪些真(zhēn)的是需要放在心头(tóu)的呢?

回归原(yuán)生(shēng)态,回归(guī)生活(huó),才能真正(zhèng)找(zhǎo)到属于自己的“桃花源”。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用

评论

5+2=