郑强(qiáng)老师引发了(le)不小的争议。

郑(zhèng)强老师目(mù)前担任太原理工大(dà)学的党委书记，职(zhí)位已经(jīng)不小。

他多(duō)年(nián)前已(yǐ)经是教育(yù)界的名人，所到之(zhī)处(chù)，人(rén)流涌动(dòng)，他就代表着人气。

同时(shí)，由于郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一(yī)针见血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹角，他(tā)的每次发言大都会引(yǐn)发一定的(de)热议。

前(qián)不(bù)久，郑强老师(shī)受(shòu)邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这是件好事，学(xué)校邀请郑强去演讲，必然也是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻(qīng)重的地位以(yǐ)及颇高的(de)人气(qì)。

青(qīng)岛大(dà)学的百年校庆，举办得(dé)相当隆(lóng)重(zhòng)，受邀的不仅有郑强，还有青(qīng)岛(dǎo)的官(guān)员、代表校(xiào)友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而(ér)来的官(guān)员，使得此次(cì)演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中，有些青岛的(de)官员离席了，整个演讲席(xí)的前排空(kōng)出了不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大概(gài)看出(chū)了这种情况。

他在(zài)台(tái)上直接炮(pào)轰离席的(de)官员领导：“不(bù)要以为是(shì)你们给大学(xué)面子，邀请你们来，是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认为他(tā)们(men)身上存在官僚主(zhǔ)义，来听演讲，就是走个(gè)过场。

<年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停img alt="郑强炮轰(hōng)官僚主义，是他的(de)面子(zi)重要还是领导时间重(zhòng)要？看法有争议_黑料正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b65a5126911b0d9.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1948x1684r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1948x1684/format/webp/quality/80" data-height="842" data-ratio="0.864476386036961" data-type="jpeg" data-w="974" data-width="974">

郑强(qiáng)老(lǎo)师的话，有人支持(chí)，有人反对。

支持者认(rèn)为，郑强(qiáng)老师说的对(duì)。

教育(yù)最重要，领导都来听演讲了，应该(gāi)给(gěi)学生树(shù)立(lì)好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评(píng)这些人(rén)，是知识分子的风骨。

反对者则(zé)认为，领导过(guò)去就是出席开幕式(shì)而已，又不是(shì)听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要，哪(nǎ)有时间(jiān)听你讲话，郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了，面子(zi)上过不去罢了，哪里是(shì)为百姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆说婆有理(lǐ)，各方各执一词，互不相让。

郑强老(lǎo)师批评离场现场，是(shì)在乎(hū)面子？

中途离(lí)场的领(lǐng)导(dǎo)，到底对或者不对呢？

具体问题(tí)，具体分析(xī)，不(bù)可一(yī)概而论。

领导一般(bān)行程忙，事(shì)多，如果真(zhēn)有急事，中途离场，也(yě)情有可原。

但如果领(lǐng)导们是对(duì)演讲内容不(bù)感(gǎn)冒，不想坐在台下听演讲内容(róng)，所以溜之大(dà)吉，那就(jiù)无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领导还是(shì)要做好学生的表率(lǜ)和带头作(zuò)用，如果(guǒ)领导(dǎo)一言不合都(dōu)提前走，那(nà)年轻(qīng)的学子，相(xiāng)对来(lái)说更(gèng)加心(xīn)浮气躁，哪还有心(xīn)思(sī)听下去(qù)呢。

做任何事，都(dōu)需(xū)要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成(chéng)随性而为的(de)习惯(guàn)，那做任何事都可能是一时(shí)热度，难成气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换(huàn)成其(qí)他的演讲(jiǎng)者(zhě)，看到有人中(zhōng)途离(lí)席，必(bì)然当作没有任何事发生，若无其事地继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏不，他要将这(zhè)种(zhǒng)他看来不好的现象说出来(lái)，加以批评。

无论(lùn)他批评(píng)的对(duì)与错，这(zhè)种敢(gǎn)于说出自我想法(fǎ)的(de)老师，值得肯(kěn)定。

大学(xué)，非有大楼之谓也，有(yǒu)大(dà)师之(zhī)谓(wèi)也(yě)。大学真正(zhèng)的目的，是培养(yǎng)学生，是教书(shū)育(yù)人，是产生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评(píng)，是(shì)否(fǒu)有助(zhù)于大学的进步，学生的培(péi)养，仁者见仁，智者见智(zhì)。

个人(rén)看来，高校(xiào)中有郑强(qiáng)如此坦率(lǜ)和直爽之人，能(néng)发自内(nèi)心，不怕得罪人地说(shuō)出(chū)心中(zhōng)想法，对高校是件好事。对很(hěn)多事情(qíng)意见均一致的高校，大(dà)抵是没有太大的创新力的(de)。

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