郑强老师引(yǐn)发了不小的争议。

郑强老师(shī)目(mù)前担任太原理(lǐ)工大学的党委书记，职位已经不小。

他多年(nián)前已经是教育界的名人，所到之处，人流(liú)涌(yǒng)动，他就代表(biǎo)着(zhe)人气。

同时，由于郑强老师(shī)为人直爽，说(shuō)话一针见血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹角，他(tā)的(de)每次发言大(dà)都会引发一定(dìng)的(de)热(rè)议(yì)。

前不久，郑强老师(shī)受(shòu)邀去青(qīng)岛大学演讲，庆祝(zhù)青岛大学(xué)建校百年。

这是件好(hǎo)事，学校邀请(qǐng)郑强去演讲，必然也是看中了(le)郑强(qiáng)在(zài)教育界举足轻重的地位以及颇高的人气。

当日事当日当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日

青岛(dǎo)大学的百年校庆，举办得相当隆重，受邀(yāo)的(de)不(bù)仅有郑强，还(hái)有青(qīng)岛(dǎo)的官(guān)员、代表校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在(zài)演(yǎn)讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀(yāo)而来的官员，使得(dé)此次演讲(jiǎng)颇具(jù)争(zhēng)议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲的过程中，有(yǒu)些青(qīng)岛的官员(yuán)离席了，整个演讲席(xí)的(de)前排(pái)空出了(le)不少(shǎo)位置。

郑强慧(huì)眼如炬(jù)，大概看出了这种情况。

他在台(tái)上直(zhí)接炮轰离席的官员领导：“不要以(yǐ)为是你们(men)给大学面子，邀(yāo)请你们来，是大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他们(men)身上存在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有人(rén)反对。

支持者认为，郑(zhèng)强老师说的(de)对。

教育最重要，领(lǐng)导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了，应该给(gěi)学生(shēng)树立好(hǎo)榜样，认为听(tīng)演讲。

刚开场不久离席，是对(duì)他人的不尊重(zhòng)。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)公开批(pī)评(píng)这(zhè)些(xiē)人(rén)，是知识分(fēn)子(zi)的风(fēng)骨。

反对者则认(rèn)为，领导过去就是出席开(kāi)幕(mù)式而(ér)已(yǐ)，又不是听你演(yǎn)讲的(de)。

领(lǐng)导时间很(hěn)重(zhòng)要，哪有时(shí)间听你讲话，郑强还是感觉自(zì)己被怠慢(màn)了，面(miàn)子上(shàng)过不去罢了，哪里是为百姓发声。

当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日ding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/39f090097f8856b.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1836r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1836/format/webp/quality/80" data-height="918" data-ratio="0.85" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

公(gōng)说公(gōng)有理，婆(pó)说婆有理，各(gè)方各执一词(cí)，互不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老师批评离场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场的领(lǐng)导，到(dào)底对或者不对呢？

具体问题，具体分析，不可一概(gài)而论。

领(lǐng)导一般行(xíng)程忙，事多(duō)，如(rú)果真有急事，中途离场，也情有可原。

但(dàn)如(rú)果领导们是对(duì)演讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐在台(tái)下听演讲(jiǎng)内容(róng)，所以溜之大(dà)吉，那就无(wú)法令人赞同了(le)。

毕竟领导还(hái)是(shì)要(yào)做好学生的表率(lǜ)和(hé)带头作(zuò)用(yòng)，如果领(lǐng)导(dǎo)一言不合都提前走，那年轻的学子，相对来说(shuō)更加心浮气躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做任何事，都需(xū)要耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果养成随性而为的(de)习惯，那做任何事(shì)都可能是一时热度，难(nán)成气候。

郑强(qiáng)老师太(tài)直率。

如(rú)果(guǒ)换成其他的演(yǎn)讲者，看到有人中(zhōng)途(tú)离席，必然当作没有(yǒu)任何事发生，若无(wú)其(qí)事地(dì)继续提前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种他(tā)看来不(bù)好的现象说(shuō)出(chū)来，加(jiā)以批(pī)评(píng)。

无论(lùn)他批(pī)评的(de)对与错，这(zhè)种敢于说出自我想法的老师(shī)，值得肯定。

大(dà)学，非有(yǒu)大楼之(zhī)谓也(yě)，有大师之谓也。大学真(zhēn)正的目的，是(shì)培养(yǎng)学生，是教(jiào)书育人，是(shì)产生更多的大(dà)师。

郑强对(duì)官僚主义的批评，是否(fǒu)有(yǒu)助于大(dà)学(xué)的进步，学生的(de)培养，仁(rén)者(zhě)见仁(rén)，智者(zhě)见智。

个人(rén)看(kàn)来(lái)，高校中有郑强如(rú)此坦率和直爽之人，能(néng)发(fā)自内心，不怕得罪(zuì)人地说出心(xīn)中想法(fǎ)，对高校是件好事。对很多事情(qíng)意见(jiàn)均一致的(de)高校，大抵是没有太大的(de)创新力的。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日