颜元的教育思想思维导图(tú)，颜元的教(jiào)育思(sī)想主张是颜元(yuán)的教育(yù)思想：培养目标：“实(shí)德实才之士”：颜(yán)元认为(wèi)人才是治国安(ān)民的根本(běn)，而人才主要依靠学(xué)校(xiào)教育来培养的。

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颜元的教(jiào)育(yù)思想思维导(dǎo)图，颜元(yuán)的教育思想主张

　　颜元(yuán)的教育(yù)思想(xiǎng)：1、培养(yǎng)目标(biāo)：“实(shí)德(dé)实才之士(shì)”：颜元(yuán)认为人才是治国(guó)安民的根本，而人才主要依靠学校教育来培养。

　　学校教(jiào)育(yù)的培养(yǎng)目标是“实德实才之士”，即品德(dé)高尚、有(yǒu)真才实学的(de)经(jīng)世致用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽力求(qiú)全”的通才，另一(yī)种是“终(zhōng)身止精(jīng)一艺(yì)”的(de)专门(mén)人才(cái)。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物(wù)”作为教育内容，这就是颜元(yuán)所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于(yú)他“富国强兵”的(de)政治理(lǐ)想，还提(tí)出教育要(yào)“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习(xí)，“躬行(xíng)而实践(jiàn)之”。

　　第二，反(fǎn)对静坐(zuò)读书(shū)、闭门读书和空(kōng)谈(tán)理义，因(yīn)为其脱离实(shí)际，不(bù)能解决实际问题还影(yǐng)响健康。

　　第(dì)三(sān)，并非排斥通过读讲来学习知识，而是主张读书、讲学(xué)杰威尔属于什么档次，男士护肤品十大排行榜10强、习行相(xiāng)结合(hé)。

　　第四，人获得知识的(de)目的(de)在于“实行”和“实(shí)用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自(zì)己规划的(de)漳南(nán)书院中，陈设六斋，并(bìng)规定了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分斋教学”。