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　　垂(chuí)听(tīng)与聆听，倾听的区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的(de)是用(yòng)心思考仔细地细(xì)听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即(jí)“身子向前用(yòng)尽（力(lì)量）细(xì)心地(dì)听取”，含(hán)有尊(zūn)重(zhòng)的意思(sī)，如倾(qīng)听民意。

　　二、使用(yòng)对象(xiàng)不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动(dòng)，也可用(yòng)于具(jù)体的事物，如(rú)风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用于上(shàng)对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾(qīng)听”表示中(zhōng)性(xìng)的(de)感(gǎn)情色彩(cǎi)，就(jiù)是凭(píng)借听觉器官(guān)接受言语(yǔ)信息，进而通过思维活动达到认知、理解(jiě)的(de)全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、稻草人的作者简介和主要内容，稻草人的作者简介20字“呼声”等，因此一般表示上级(jí)听取下级(jí)的(de)意(yì)见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一(yī)般(bān)多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活(huó)动，也(yě)可用于具体(tǐ)的事物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有(yǒu)什(shén)么区别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听(tīng)：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视在下，鉴(jiàn)莫近(jìn)于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔(zǎi)细注意地(dì)听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是(shì)认真(zhēn)听猛渗别人的(de稻草人的作者简介和主要内容，稻草人的作者简介20字)话。

　　聆听(tīng)更像是上(shàng)级对下(xià)级的(de)训话，而(ér)倾听是一种与(yǔ)人的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一(yī)，倾(qīng)听要(yào)点：

　　克服(fú)自我禅岩中心(xīn)：不(bù)要总(zǒng)是(shì)谈(tán)论自己

　　克(kè)服自以为(wèi)是：不要总想占主导地(dì)位

　　尊重(zhòng)对方(fāng)：不要打断对话，要让对方(fāng)把话说完。

　　不(bù)能去(qù)深究那(nà)些不重要或不相关(guān)的(de)细(xì)节而打断话。

　　不(bù)要激动(dòng)：不要匆忙下结论，不要急于评价对(duì)方的观点(diǎn)，不要急切地表达(dá)建议，不要因为与对方不同的见解而产生激枝袭脊(jí)烈(liè)的(de)争执。

　　要仔(zǎi)细地听对方说些什么，不要把精力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百(bǎi)度百科-倾听

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