线差(chà)法是什么意思，啥叫线差法是就是通过比较高校实(shí)际录取线与(y一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心ǔ)省控一本线或二本线之差，来排除考试(shì)难度对录(lù)取线的影响(xiǎng)的。

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线差法是(shì)什(shén)么意思，啥(shá)叫线差(chà)法(fǎ)

　　但是(shì)这种方(fāng)法(fǎ)在考试(shì)难(nán)度变(biàn)动太(tài)大的情况下还是会有(yǒu)较(jiào)大误差，所以只建议在(zài)正式出成绩之前用来参考，正式(shì)出成绩后(hòu)还(hái)是位次法比较稳妥。

什么是线差(chà)法填(tián)报志愿 如何用线差法(fǎ)报志(zhì)愿

　　 在高考填(tián)报志(zhì)愿前，很多学生(shēng)都想知道什么是(shì)线(xiàn)差法填报志愿，如何(hé)用线差法报志(zhì)愿，下面我(wǒ)为(wèi)大家(jiā)整(zhěng)理了相关内容，以(yǐ)供参考，一起来看看(kàn)！

什么是线差(chà)法(fǎ)填报志愿

　　 用线差(chà)法(fǎ)填(tián)报(bào)志愿，考生不仅(jǐn)要清楚目标院校(xiào)往(wǎng)年录取平均线差，也要清(qīng)楚投档线差、最高线(xiàn)差、最低(dī)线差(chà)。

　　 平行志愿下院校投档线差与录取最低线差基本相同，所以我们将投档线(xiàn)差(或最低线差)与平均线差、最高线(xiàn)差结合使用，既有测算考(kǎo)生拟(nǐ)报院校能不能投档，也有(yǒu)测(cè)算进档考生(shēng)能不(bù)能按所报专(zhuān)业录取(qǔ)的优势。

　　 由于(yú)每(měi)年报考人数多少、高考试题难(nán)易程度都在变(biàn)化，而且每(měi)年招生政策、计(jì)划(huà)招生人数都有新的调整。

　　 所(suǒ)以考(kǎo)生填报高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿时，不能仅仅参考和(hé)使用某一(yī)年的投(tóu)档录取数据，而是要至少参考近2-3年院校投档录取数据。

　　 同时也不能只参考(kǎo)院校往年录(lù)取平(píng)均线差，而是要将投档线(xiàn)差及录取(qǔ)最(zuì)高线差、最低(dī)线差结合参(cān)考。

　　学会对这些(xiē)数据的(de)灵活运用，才能在不同(tóng)招生(shēng)年度都具握祥(xiáng)盯有不同的应对策(cè)略，从而段(duàn)和选择(zé)出考生心仪的院(yuàn)校和(hé)满意的(de)专(zhuān)业。

线差法是(shì)什(shén)么意思

　　 线差法的“线(xiàn)”是指的批(pī)次录(lù)取控制分数线，也叫省(shěng)控线。

　　例如(rú)一本线，二本线等等。

　　线(xiàn)差(chà)法就是比较考生线(xiàn)差与院(yuàn)校线差来填报志愿(yuàn)的方法。

　　其中(zhōng)，考生(shēng)线差是(shì)高考成绩与(yǔ)省(shěng)控(kòng)线(xiàn)的差值，院校线差就(jiù)是录取平均(jūn)分(fēn)与省(shěng)控线之间的差值。

　　为避(bì)免偶然性，专家建议中采用院校近几(jǐ)年(nián)的平均线(xiàn)差(即线差均值(zhí))代替(tì)某一(yī)年的院校线(xiàn)差(chà)来比较。

　　 考(kǎo)生的(de)线差超(chāo)过院校的线差均(jūn)值，则录(lù)取的几(jǐ)率就比(bǐ)较大。

　　线差(chà)法(fǎ)适合(hé)各个层(céng)次的考生，不管是重点(diǎn)批次，还是普通批次(cì)都可以(yǐ)用线差(chà)法报(bào)考。

高考(kǎo)录取线差计算方法

　　 某年录(lù)取(qǔ)线(xiàn)差=当年平(píng)均录取(qǔ)分数-当年相(xiāng)应批次(cì)控制分(fēn)数(shù)线(xiàn)

　　 下(xià)面以(yǐ)某重点大(dà)学(xué)在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　 例：某重点大(dà)学(xué)(理工(gōng)类)在(zài)宴(yàn)汪北京近(jìn)6年录取情况(kuàng)简单线差法分析示(shì)例：

　　 平(píng)均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往年的(de)情(qíng)况来(lái)看，报考此大学平均需(xū)要65分(fēn)的线差，最高的年份(fèn)需要70分(fēn)的(de)线差。

　　为保险(xiǎn)起见，报考该(gāi)校还(hái)必须根据录取(qǔ)分数区间大小、录取人数在各分数段(duàn)分(fēn)布情况留出足够的保险(xiǎn)空间，建(jiàn)议考生至少要(yào)留10分以上的余地(dì)(即：高考(kǎo)分数值(zhí)+65+10)。

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