考高中历史教师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目，历史教师资格证需要(yào)考哪(nǎ)些科(kē)目(mù)和内容是在笔试环节的考(kǎo)试科目是一(yī)样的(de)，具体(tǐ)如下：非统考地区(qū)：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》的。

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考高中(zhōng)历史教师资格证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目和内容(róng)

　　1、在笔试(shì)环(huán)节的考试科目是(shì)一样的，具体如下(xià)：非统考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法(fǎ)导论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业(yè)标准解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德(dé)规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中(zhōng)学(xué)：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生与团队(duì)管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学(xué)》、《教师职(zhí)业(yè)道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合(hé)素质+保(bǎo)教知(zhī)识(shí)与能(néng)力(lì)小(xiǎo)学(xué)：综合素质+教育教学(xué)知识与能力(lì)中(zhōng)学：综合素质(zhì)+教育(yù)知识(shí)与(yǔ)能力+学科知识与(yǔ)能(néng)力2、报(bào)考条件：报(bào)考条件(jiàn)：大三及以上(其中山(shān)东、浙江只有(yǒu)毕(bì)业班可以参加)报考对象：师范(fàn)生(shēng)、非师范生、已毕业社会(huì)人员具有所报教师资格种类的(de)相应(yīng)学历：幼儿(ér)教师：具备幼儿师范学校毕业或大专以上学历(lì)小学教师：具备(bèi)大学专科毕业及其以上(shàng)学历初中教师：具备大学(xué)本科(kē)毕业及其以上学历高中教(jiào)师(shī)：具备大学本(běn)科毕业及其以上学(xué)历中(zhōng)职教师：具备大学(xué)本(běn)科及以上学历参加教育学(xué)、心(xīn)理学理论考忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思(kǎo)试并获得合(hé)格成(chéng)绩；

　　通(tōng)过国家语委的(de)普通话测试(shì)（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通过课堂(táng)教(jiào)学(xué)技能(néng)测试(shì)；

　　体检合格。

高中历史教师(shī)资(zī)格证(zhèng)考(kǎo)试科目与内容

　　高中历史分别考综合(hé)素质（中(zhōng)学）、教育知识与能力、历史学科知识与教学能(néng)力（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中历(lì)史教师资格证(zhèng)必须具(jù)备高等师范(fàn)本科院校或者其他大学(xué)本(běn)科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考(kǎo)试比(bǐ)较简单，中学(xué)历史教师资格(gé)证笔试考(kǎo)试科目是综合素(sù)质、教(jiào)育知识与能力、学科知识与教(jiào)学能力这三(sān)门科目。

　　一(yī)般教师资格中学历史(shǐ)的考点是：重大的历史(shǐ)事件、重要的(de)历(lì)史人物；中国(guó)传统的天文历(lì)法、汪搜思想文化(huà)以及(jí)民(mín)俗(sú)节日等等。

　　历史学科知识考历史学科(kē)的(de)知识(shí)与能力。

　　掌握(wò)历史学(xué)科的基本理论(lùn)和基础知识，了解认识历史的基本方法，并能够(gòu)在(zài)高中历(lì)史教学中有效地运(yùn)用这些理论(lùn)、知识及(jí)方法等(děng)等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要(yào)提(tí)前(qián)两个月，大学里平(píng)时要上课和各(gè)种事情，前一个月主要梳理(lǐ)一遍所有科目的重(zhòng)难点并整(zhěng)理出来(lái)，可以(yǐ)单独弄成电子稿(gǎo)，然(rán)后(hòu)打印(yìn)出来。

　　同时边背(bèi)诵知识(shí)点，特是教育知识与能力，理(lǐ)论多，需(xū)要花时间处理(lǐ)繁杂的信(xìn)息，还有(yǒu)备考文史类的，最(zuì)好(hǎo)早(zǎo)点复习专业(yè)知识点(diǎn)。

　　（2）考(kǎo)前一(yī)个月(yuè)主要是背诵。

　　督促自己尽量每(měi)天7:00左右起床去图书(shū)馆背书，然后下(xià)午没(méi)事又没(méi)课也可以(yǐ)背诵(sòng)，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这(zhè)一科，可以梳理(lǐ)了重难点后，放(fàng)在最后背(bèi)，只(zhǐ)需(xū)要(yào)背学生观、教(jiào)师观、教师(shī)职业道德规(guī)范(fàn)，历年真题材(cái)料分析(xī)题(tí)部分都只考这些方(忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思fāng)面。

　　选择(zé)题(tí)方(fāng)面(miàn)，比较(jiào)有(yǒu)难度(dù)的是涉及法律法规这一块(kuài)，包括(kuò)教师法、义务教育法(fǎ)、未(wèi)成年人保护法、预防未(wèi)成年人犯罪法等(děng)，考前要多熟悉。

　　还(hái)有(yǒu)一块是文化常识(shí)，因为范围太广(guǎng)的，可能个人知(zhī)识(shí)广度(dù)有限，我(wǒ)是觉得比(bǐ)较难(nán)。

　　作(zuò)文的话，一定要写满1000个字(zì)，要有(yǒu)结(jié)束语，“总之……”这类概括(kuò)性语句。

　　（4）教育知识(shí)与能力这一科，我(wǒ)认为(wèi)是多背多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题(tí)注(zhù)意辩证(zhèng)思维(wéi)和适(shì)当拓(tuò)展(zhǎn)来写(xiě)。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地背(bèi)了有(yǒu)3遍，因为(wèi)后来我(wǒ)做(zuò)题时又补充了不(bù)少知识(shí)点，又得牢固(gù)新记忆的信息，避免知识遗忘或(huò)混淆(xiáo)。

　　（5）非历困(kùn)昌历(lì)史学专业备考时，要总体熟悉下高中(zhōng忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思)历(lì)史知识，配合中(zhōng)公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功(gōng)。

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