统编版和部(bù)编(biān)版和人教版的(de)区别(bié)，教材(cái)部编版和(hé)人教版的区别是部(bù)编(biān)版和人教版在认字(zì)与写字的(de)要求，课文语(yǔ)言表(biǎo)述，课后作业要求上(shàng)有区别的。

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统编版和部编版(bǎn)和人教版的区别，教材部编版和人教(jiào)版的区别(bié)

　　并且部编版纠正了原来教材中不合(hé)理的语言表述。

　　1.关于认(rèn)字与写字的要求

　　新的部编教材(cái)和原(yuán)来的人教版相(xiāng)比，更(gèng)加注重基础的掌握与积累。

　　其中对(duì)小学生而言(yán)最重要的(de)认(rèn)字和写字要求，新编(biān)的部编版教材(cái)就对(duì)孩(hái)子就提出了(le)更(gèng)高(gāo)与更(gèng)细致的要求(qiú)。

　　2.课(kè)文语言表(biǎo)述

　　全新的不编教材(cái)不(bù)光从(cóng)基础要求(qiú)上(shàng)有所(suǒ)增(zēng)加，还(hái)将(jiāng)以前课文原文出现的(de)问题进行了(le)细(xì)致入微的修(xiū)改。

　　让文章表述语言应用(yòng)更加(jiā)得体规范。

　　3.课后(hòu)作业要求

　　最新的(de)部编版教材对孩子的课后作业要求有了(le)更加细致明确的指导，将原来操作(zuò)性不(bù)强的要求(qiú)全部转化为(wèi)明(míng)确的(de)指示，更符合儿童(tóng)的发展要求(qiú)。

　　4.纠正了原来教(jiào)材中不(bù)合理(lǐ)的语言表述

　　应当说(shuō)新(xīn)教材还是注(zhù)意“接(jiē)地气(qì)”的。

　　本(běn)次教材编写(xiě)，将这些年一(yī)线教学所出(chū)现(xiàn)的某(mǒu)些通(tōng)病，也(yě)努力通(tōng)过教材的编写去纠偏。

　　部(bù)编本教材由教(jiào)育部组织编(biān)写，2016年，在几个(gè)省市试(shì)用；

　　2017年，全国(guó)大(dà)部分地区统一使(shǐ)用(yòng)部编(biān)本(běn)教(jiào)材语(yǔ)文(wén) 中国历史 道德与法治；

　　2018年，全国统一(yī)使用部编本教(jiào)材(cái)。