朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆(yì)了在日(rì)本东北大学(xué)的留学(xué)生活(huó)，表达了(le)深(shēn)切(qiè)的怀念之情的(de)。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀(xiù)、山高树(shù)茂(mào)、巍然矗(chù)立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动声(shēng)色

　　奇(qí)山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气(qì)的罢合用，以诙谐的塑料是不是绝缘体(de)口(kǒu)气猜测在仙台(tái)受优待的(de)原(yuán)因，带有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者(zhě)对(duì)清国留学生在(zài)东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的希望，不(bù)倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为(wèi)中国(guó)，就(jiù)是希望中国有新的(de)医学;大而言之，是为学术(shù)，就(jiù)是希望新的(de)医学传到中(zhōng)国去(qù)。

　　他的(de)性格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟大(dà)的(de)。

　　赏析：深切地表达了对藤野(yě)先生的怀念(niàn)和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫(cuò)的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现，不过(guò)是作者想象(xiàng)中的(de)情景，而鼓舞的(de)力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作者对藤(téng)野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也(yě)无聊，说起来(lái)也无非使他失望，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏析：这(zhè)里透露了作(zuò)者对辛亥革命(mìng)后中国依然(rán)是半殖民地半(bàn)封建社会的(de)现状的失望和不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中国人(rén)民的关心和期望(wàng)，含蓄的笔(bǐ)调更加(jiā)强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如(rú)下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式(shì)前表示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的(de)意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是住在监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初(chū)冬(dōng)搏伏已(yǐ)经颇冷(lěng)，蚊子却还(hái)多，后来用被盖了(le)全(quán)身，用衣(yī)服包(bāo)了(le)头脸，只(zhǐ)留(liú)两(liǎng)个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的地方(fāng)，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡(shuì)安(ān)稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不大(dà)，天冷得(dé)利(lì)害，还(hái)没有中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干(gàn)事到(dào)我寓里来(lái)了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交(jiāo)给他们，却只翻(fān)检了一通，并没有带(dài)走。

　　但他(tā)们一走(zǒu)，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有的，但在我，这(zhè)一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到(dào)中(zhōng)国来，我看(kàn)见那些(xiē)闲看枪毙犯人的(de)人们，他(tā)们也何尝(cháng)不酒醉似的(de)喝彩(cǎi)，一呜呼，无(wú)法可想！但在那时那(nà)地，我的意见却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得(dé)客店兼办囚人的饭食(shí)和(hé)我不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创(chuàng)作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀(huái)着(zhe)寻(xún)求救国救(jiù)民真理的理想(xiǎng)，去(qù)日本留学，在东京(jīng)的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台，进(jìn)仙台(tái)医学专门学校(xiào)学(xué)医。

　　毕业于爱塑料是不是绝缘体知(zhī)县立医学校(xiào)（现名(míng)古屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格(gé)为(wèi)仙台医学专门学校的(de)解剖学(xué)教(jiào)授。

　　鲁(lǔ)迅在此(cǐ)认识了(le)这位日(rì)本学者(zhě)，并模(mó)桥且(qiě)同(tóng)他建立(lì)了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在(zài)日本军(jūn)国主义影响下，当时的(de)日(rì)本人对中国(guó)人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不(bù)歧(qí)视(shì)，倍加(jiā)爱护，并以自己(jǐ)的高尚(shàng)品质给鲁迅(xùn)以极(jí)大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于(yú)1926年10月12日，当时(shí)作者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北京南下(xià)，来到厦门大学(xué)任教，作者作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤(téng)野先生，此文最初发(fā)表于同(tóng)年十二月出版的(de)《莽原》半月刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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