原生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可(kě)怕以及为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕，什么叫(jiào)原(yuán)生(shēng)家庭呢，原生家庭对一个人的影响有哪些(xiē)，离异家庭孩子心理缺陷，原生家庭缺爱型抑(yì)郁性格(gé)表现等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下的生活小知(zhī)识：

原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念(niàn)。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在(zài)一起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫(fū)妻双方(fāng)组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括(kuò)夫妻(qī)双方的父(fù)母。

　　我们(men)应该正确(què)衡量原(yuán)生家庭(tíng)和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们(men)的(de)家庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我们(men)有了新生家(jiā)庭后，在(zài)这个新生(shēng)家庭中妻子(zi)与丈夫二(èr)人要结(jié)合为一(yī)体(tǐ)，应该尽(jǐn)量在精神和物(wù)质上从对(duì)原生(shēng)家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二人(rén)的合一(yī)，更(gèng)多(duō)地尊(zūn)重新生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫(fū)或者妻子的意(yì)见。

　　人要认(rèn)识(shí)自己原生(shēng)家庭的影响，才不(bù)致将原生家庭一些负(fù)面的元素(sù)带到(dào)新家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离(lí)异(yì)家(jiā)庭对孩(hái)子影响的(de)不同

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子和离异(yì)家庭(tíng)的孩子，他们的(de)成长过(guò)程就是(shì)不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格(gé)、学(xué)习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子，有(yǒu)一股发自内(nèi)心(xīn)的自信，亲生(shēng)父母改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁(mǔ)打骂是(shì)怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之间的生气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经(jīng)离异过的(de)父母或者孩(hái)子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一年里有个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你(nǐ)犯(fàn)错的理由(yóu)，因为(wèi)没了这些(xiē)爱，你才要更强(qiáng)大(dà)和更努力(lì)，让自己的以后(hòu)过(guò)得(dé)更好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什么(me)

　　在社会(huì)学的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一(yī)起(qǐ)生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有着(zhe)至关重(zhòng)要的正面(miàn)引导(dǎo)作用;反(fǎn)之，缺乏(fá)爱和温(wēn)暖(nuǎn)的(de)原生家(jiā)庭，对孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥(ào)地利(lì)著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这(zhè)样(yàng)的一(yī)句名(míng)言(yán)：幸福的人，一生(shēng)都(dōu)被(bèi)童年治愈;不幸的人，一(yī)生(shēng)都(dōu)在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的(de)漠视，会对孩子的身心成(chéng)长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的(de)一个家庭(tíng)中长(zhǎng)大成(chéng)人，自我的人生(shēng)观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是(shì)会使得孩子的性(xìng)格变(biàn)得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了(le)身边人，也(yě)就(jiù)会让孩子疏远了这个世(shì)界，也将会(huì)极大地缺乏(fá)阳(yáng)光、积(jī)极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另(lìng)一(yī)个(gè)孩子(zi)心(xīn)理(lǐ)感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们(men)成年后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容(róng)易伤(shāng)害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个(gè)父母(mǔ)双方都经(jīng)常(cháng)情绪低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可(kě)能会(huì)产生信任(rèn)问题，认为家庭生活(huó)是不(bù)稳固的，所有的关系都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到(dào)父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并(bìng)接受他们(men)真实的样(yàng)子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实的性格，而一(yī)味(wèi)用自己理想(xiǎng)中的样子去要求(qiú)孩子，孩(hái)子就(jiù)会很容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见――经常需(xū)要别人(rén)对自己的评(píng)价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生(shēng)性羞(xiū)涩的(de)孩子，但父(fù)母却总让(ràng)他应对各种(zhǒng)社(shè)交(jiāo)场合，孩子(zi)并不会真的如父母期(qī)望的(de)那样发(fā)生(shēng)改变(biàn)，反而他们(men)会因此不能了解自(zì)己的优(yōu)势和弱点。

　　他(tā)们可能会发展出(chū)冲突(tū)的自我认知，经常(cháng)会这样想：我现在(zài)是这样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性(xìng)，一方面会导致孩子一(yī)直到成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方面(miàn)，他们中(zhōng)的(de)很多人也变成了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合(hé)理(lǐ)的标(biāo)准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待(dài)等(děng)创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用(yòng)好几篇论(lùn)文(wén)也说不(bù)完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待往(wǎng)往会造(zào)成(chéng)这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关(guān)系上的(de)问题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中的一(yī)方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父(fù)母中某(mǒu)一方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多(duō)孩子(zi)是缺爱的，他们(men)并不(bù)缺衣少食(shí)，却从(cóng)来都感受不到父母的(d改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁e)爱(ài)，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这(zhè)些(xiē)父母自身(shēn)存在很严重的(de)问题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表(biǎo)达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母(mǔ)的爱(ài)，是因为(wèi)不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美(měi)主义(yì)者，以离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来要(yào)求自己以及自己(jǐ)身边的人(rén)。

　　而因为他(tā)们觉(jué)得(dé)自己不够好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的(de)感觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担(dān)心，一(yī)旦对方(fāng)知道了自己(jǐ)真(zhēn)实的样(yàng)子，就会失(shī)去对(duì)方的(de)尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也有可(kě)能(néng)会极端(duān)依赖自(zì)己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的(de)、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭为(wèi)什(shén)么对一个人影响很大

　　早年的情感(gǎn)会决(jué)定(dìng)你的言(yán)语，言语会决定你的(de)社(shè)会性，社会性就(jiù)是(shì)社(shè)会交往的能力，而社会性，又会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不(bù)具备判断能力(lì)时，你(nǐ)最基本(běn)的认(rèn)知来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且你为人处世的(de)方式(shì)方法、你思考问(wèn)题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲(qīn)近的(de)人的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进(jìn)提供了(le)较好的基础(chǔ)和条(tiáo)件，如果你有幸生在(zài)这(zhè)样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你的(de)影(yǐng)响程(chéng)度高(gāo)低来(lái)自于你个体独立的(de)力量(liàng)和家(jiā)庭(tíng)影响的力量对(duì)比：如(rú)果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的(de)是(shì)父母对孩子(zi)关爱太少(shǎo)，容易让(ràng)孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉(jué)得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类(lèi)型中(zhōng)改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁的焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父(fù)母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容易(yì)让孩(hái)子开始自我否定，对他人(rén)抱(bào)有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的(de)隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母自身有严重的心理问题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极力(lì)弥补(bǔ)或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让孩(hái)子辨(biàn)别(bié)不出好坏(huài)情绪，发(fā)展为依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人(rén)，往往看到的是别人的错(cuò)误(wù)、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢(huān)指责的(de)人(rén)，他人的(de)感受会非(fēi)常糟(zāo)糕，就像一无是处的人(rén)，不(bù)论(lùn)怎么(me)做都无法满(mǎn)足这(zhè)类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问(wèn)题(tí)，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢(huān)指责他们(men)的父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看来，他(tā)们没有优点，不(bù)应该犯错，在都是你不(bù)好、都是你的错(cuò)、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不会变得宽容(róng)理解(jiě)，反而会内化(huà)他们的(de)父母的(de)形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉的批(pī)评者，对自(zì)己(jǐ)和对他人都十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模样(yàng)，用指责来诱导他人(rén)，来验证早年经验(yàn)的(de)正确性。

　　如果你想要改善和(hé)这类人之间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次(cì)指(zhǐ)责(zé)的(de)时(shí)候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力(lì)专(zhuān)家(jiā)、美国著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的(de)书《情感操(cāo)纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情感操(cāo)纵(zòng)，指的是运用(yòng)情感成为(wèi)伤害(hài)对(duì)方(fāng)的武器，支配、胁(xié)迫他(tā)人，从而使自己的(de)目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和(hé)妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可以体现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对(duì)英(yīng)子说的最多的话就是(shì)：英(yīng)子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一(yī)块肉、妈是和你最亲(qīn)的(de)人(rén)了，还(hái)能害(hài)你呀!这样的缺乏边界的情感关(guān)系，会让人变得窒息(xī)，英(yīng)子(zi)最后(hòu)得抑郁(yù)症(zhèng)也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定有特(tè)别不容易的一面，但也有(yǒu)特(tè)别强大的(de)一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有人(rén)陪(péi)伴和照顾。

　　那(nà)你为了(le)活下来，往往会更加(jiā)独立，有超过(guò)同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就(jiù)会(huì)不(bù)知不觉练就超过同龄人的(de)情(qíng)绪观察能力和共情能(néng)力，时间长(zhǎng)了就像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻(kè)的情绪，更知道(dào)别人想(xiǎng)听的(de)话和希望(wàng)你做的事;如(rú)果你的父(fù)母把你交(jiāo)给亲戚朋友(yǒu)老(lǎo)师轮流带，那你(nǐ)就会练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助过(guò)你(nǐ)，在未(wèi)来依(yī)然会(huì)在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们(men)，善用它(tā)们。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就成为(wèi)了(le)你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值(zhí)得被爱，你(nǐ)身(shēn)上附加的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着(zhe)的，其实就是(shì)你(nǐ)内心(xīn)深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是(shì)你(nǐ)潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助(zhù)的孩子，但现在，这(zhè)个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他(tā)无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你(nǐ)的特质(zhì)加持，你甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子(zi)，更(gèng)加有力量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不死我的(de)，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常人所不(bù)能承(chéng)受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出更大(dà)的潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做是一(yī)个被(bèi)爱(ài)的问题，而不是去爱(ài)和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门(mén)艺术，需要人们(men)有相(xiāng)关(guān)的知(zhī)识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安全(quán)型人格其(qí)实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多(duō)的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆(mǔ)的理论(lùn)，其实爱(ài)的能力，应该(gāi)是有勇气不计回(huí)报的去爱(ài)一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈妈那时候需(xū)要工作，保证你(nǐ)的生(shēng)活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自(zì)己和解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲一(yī)句原谅。

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