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  松果体(tǐ)可视化练习?松果体可视(shì)化的意思(sī)是运用必定(dìng)的核算将数据转换(huàn)成松果体的(de)图画在(zài)屏(píng)幕(mù)上显现(xiàn)出来的。关(guān)于松果体可视化(huà)练(liàn)习以及松果体可视化练习(xí),松果体视觉,松(sōng)果体全(quán)视(shì)之眼,松果体(tǐ)印象学,松果体是什么意(yì)思(sī)等问题(tí),农商网将为(wèi)你(nǐ)收(shōu)拾以下的日子(zi)常识(shí):

松(sōng)果能够生吃吗

  松果(guǒ)是能够(gòu)生(shēng)吃的(de)。

  1.松(sōng)果能够(gòu)生(shēng)吃

  松果(guǒ)是能够生吃的,营(yíng)养(yǎng)成分(fēn)在生吃的情况下不会丢失(shī)。并且生吃松果(guǒ)能够更好地体会到松果的原汁原味,口感更佳。

  2.生(shēng)松果含有(yǒu)寄生(shēng)虫和细(xì)菌

  可是也(yě)有人(rén)持对立定(dìng)见(jiàn),他们(men)认(rèn)为(wèi)生松果含有(yǒu)寄生虫和细菌,会对人体(tǐ)形(xíng)成损害。并且(qiě)松果壳中(zhōng)含(hán)有松脂,有些人会对(duì)其(qí)过(guò)敏,导致过敏(mǐn)反应。

  3.炒松果更(gèng)安全

  关于忧虑(lǜ)生松果会对健(jiàn)康形(xíng)成损害的人,能够将松果炒熟(shú)后再食用。这能够(gòu)有效地杀死松果中的(de)寄生虫和细菌,并削减对松脂的过敏(mǐn)反应。

  4.主张(zhāng)适(shì)量(liàng)食用

  无论是生松果(guǒ)仍是(shì)熟松果,都不(bù)主张食用过多(duō)。由(yóu)于松果中(zhōng)含有(yǒu)较高的脂肪和热量,长时刻食用(yòng)过多可能会导致体(tǐ)重增加和其他健(jiàn)康(kāng)问(wèn)题。

松果体可视(shì)化练习

  松果体可(kě)视化(huà)的意思是运用必定的核算将数(shù)据(jù)转换成松果体的图画在屏幕上显(xiǎn)现出来。

  人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形(xíng)小(xiǎo)体,其发育在7-8岁时到达高峰。

  松果体(tǐ)坐落间脑(nǎo)顶(dǐng)部,缰(jiāng)连合与后连合之间。

  松(sōng)果(guǒ)体(tǐ)外(wài)表(biǎo)被以由软脑膜连续而来(lái)的结(jié)缔组织被膜,被膜(mó)随(suí)血管伸入本质内,将本质(zhì)分为(wèi)许多不(bù)规则小叶,小叶主(zhǔ)要由松果体细胞、神经(jīng)胶质细胞(bāo)和神经纤(xiān)维等组成。

松果体明晰(xī)的想像力——《童(tóng)教(jiào)16》

  文 /童教(jiào)教育曾冠茗

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   一、明晰(xī)的梦想力

  

   前面(miàn)提到,松果体就像显像管和投(tóu)影机相同能够(gòu)投(tóu)射咱们的梦想画面(miàn)。

  可是很少有人知道,国(guó)际上其实存在(zài) 两种不同的(de)梦想形式 ,一种是明晰(xī)的梦想形式,一种(zhǒng)是含糊(hú)的梦想(xiǎng)形式。

  明晰的 想像力 只(zhǐ)呈现在幼儿(ér)阶段,大概是 3~15岁(suì) ,人群傍边,只要(yào)少数人成年人还能坚持明(míng)晰的梦想才(cái)干(gàn)。

  所以,这(zhè)种梦想(xiǎng)的(de)才干一向不怎么(me)被(bèi)人所了解。

  

   所谓(wèi)的(de)明(míng)晰的 梦想才干 便是指在大脑内部能够(gòu)看见(jiàn)清楚的梦想的画(huà)面,闭上(shàng)眼(yǎn)睛或许(xǔ)打(dǎ)开眼(yǎn)睛都能(néng)直观的(de)看到自己梦想(xiǎng)的画面,就像是(shì)“看电视相同(tóng)”直观而明晰(xī)安稳的画面,这种才干和人的精气神还和松果体的机能有很大的(de)联系(xì),人(rén)的精气神十分充(chōng)分,就好像是(shì)电脑(nǎo)的电能满足,电能满足的情况下,电脑就能正常的(de)作业, 假(jiǎ)如(rú)人的精(jīng)气(qì)神缺奶油奶酪可以放冷冻保存吗,奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久乏 ,咱们(men)的(de)各台(tái)电(diàn)脑就会自己关(guān)机,咱们这个时分就(jiù)需求睡(shuì)觉(jué)或许食物来(lái)弥(mí)补精气(qì)神。

  相反, 假(jiǎ)如精气(qì)神满足充分 ,咱们的(de)松(sōng)果(guǒ)体就会彻底被点亮(liàng),就(jiù)能(néng)够清楚的(de)看到自己梦想的画(huà)面。

  

   松果体在15、16岁会呈现钙化的现象(xiàng),其实是大(dà)脑的自我维(wéi)护(hù)机制(zhì)。

  由于松果体清(qīng)楚的显(xiǎn)现梦想的画面是需(xū)求耗(hào)费很多的能量的(de),所以,在16岁之后,咱(zán)们人领会主动封(fēng)闭这种耗(hào)能太多的(de)功用,运用一向(xiàng)钙化物质来包(bāo)裹松果体(tǐ),包(bāo)裹(guǒ)之后,咱们的梦(mèng)想就无法直观看到,只(zhǐ)能是一种(zhǒng)含糊的梦想(xiǎng)。

  可(kě)是,值(zhí)得指出的是,即使是这(zhè)种(zhǒng)含糊的梦(mèng)想(xiǎng),其实(shí)也(yě)需(xū)求松(sōng)果体才干完结, 假如没有松果体(tǐ)的整(zhěng)合咱们是(shì)无(wú)法梦(mèng)想的。

  

  那么 ,为什么咱们人领会呈现(xiàn)这种明晰的想像力机制呢?其实这个是咱们人(rén)体十分才智的当地,咱们人类呈现在这个险峻的国际,没(méi)有尖利(lì)的牙(yá)齿(chǐ)和爪子,咱们人类(lèi)要在(zài)这个国际生(shēng)计下去,靠(kào)的是什么呢?靠的是咱们超级兴旺的(de)大脑,咱们的大脑是最(zuì)尖锐的生(shēng)计兵器了。

  而咱们的想像力则是(shì)咱们(men)大脑十(shí)分凶猛的才干,咱们人类的(de)回忆才干十分(fēn)强(qiáng)壮,甚至(zhì)有照相(xiāng)回忆(yì)的才干,所谓的照(zhào)相回忆,便(biàn)是不论什么东(dōng)西,只要看一眼就能彻底的回忆(yì)和重现。

   这种照相回(huí)忆的才(cái)干本(běn)质上(shàng)便是(shì)明(míng)晰的梦想才干 。

  具有(yǒu)超强回忆力则意味着(zhe)咱们(men)能够以最快的速(sù)度学习赖以生计最(zuì)重要(yào)的常识(shí)。

  所以,这(zhè)也(yě)就能解说为什么咱们幼儿和(hé)童年时期(qī)具有超(chāo)强回忆力的原(yuán)因了。

  

   历(lì)史上闻名的(de)科学家(jiā)尼古拉斯(sī)·特斯拉(下图)便是具(jù)有这种明晰想像力的天(tiān)才。

  17岁前的特斯拉“中了(le)邪(xié)”般地(dì)沉(chén)浸(jìn)在发(fā)明创造的梦想里,脑(nǎo)袋里常(cháng)常浮现(xiàn)出种种反常古怪的图画。

  17岁时,特斯拉(lā)惊讶(yà)地发现,自己能够充(chōng)分利用梦想力,自(zì)己想的(de)任何东西都(dōu)会(huì)直观(guān)的呈(chéng)现在(zài)自己的(de)面前。

  这种梦想的画(huà)面甚至会直接遮(zhē)挡住实践的画面,小特(tè)斯拉一向遭到这种梦想的困扰(rǎo),他还(hái)认为他人都和(hé)他相(xiāng)同具(jù)有相同(tóng)的梦想才干,他还(hái)企图将自(zì)己的梦想投影(yǐng)出(chū)来(lái)和其他人的梦想投(tóu)影来进行沟通(tōng),后(hòu)来才绝望的发现其他人并没(méi)有具有这种梦想(xiǎng)力。

  在做试验的时分,特斯(sī)拉能够彻(chè)底不需求任何(hé)模型(xíng)、图纸或许试验,就能(néng)够(gòu)在脑海中把一切细节(jié)完美地描(miáo)绘出来,和实(shí)践情况没有(yǒu)一点(diǎn)点不同(tóng)。

  后来特斯拉发明创(chuàng)造(zào)都(dōu)依托这(zhè)种才干。

  特(tè)斯(sī)拉从(cóng)前这(zhè)样说:“从具有可行性的理论(lùn)到实践数据,没有什么东(dōng)西是不能(néng)在脑海中预(yù)先测验的(de)。

   人们(men)将一个开始主(zhǔ)意付(fù)诸实践的(de)进程,彻底是对精力、金钱和时刻(kè)的糟蹋(tà)” 。

  

   图(tú):印(yìn)刷在纸(zhǐ)币(bì)上的尼古拉(lā)斯·特斯拉

  为什么(me)成年之后,这种(zhǒng)明(míng)晰的想像力为什么会变(biàn)成含糊(hú)的想像力呢?答(dá)案很简单(dān),由于不需求这么(me)强的回忆力,这(zhè)么强(qiáng)壮的(de)回忆力(lì)会耗费太大(dà)的(de)精气神,反而因小失大。

  所以,人(rén)体就很(hěn)智能的封闭了“可视化(huà)的才干”这种功用。

  只要,当咱(zán)们人在晚上十分放松(sōng),在做梦的时(shí)分,咱们的明晰(xī)梦(mèng)想的才干(奶油奶酪可以放冷冻保存吗,奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久gàn)又打开(kāi)了,在潜意识(shí)的牵引下, 咱们半(bàn)梦半醒的漫游在梦想的国际里边,实在的(de)体会不知(zhī)是梦里(lǐ)梦外的人生。

  

  

   作者曾冠(guān)茗(míng)简(jiǎn)介(jiè)

  

   童教创始人(rén) 零秒(miǎo)思想系列创始人

  

   禅书(shū)法创始人 五行结构思想创始人

  

   国(guó)际(jì)回忆大师教练 商(shāng)业逻(luó)辑教(jiào)练

  

   尖端大脑(nǎo)认知(zhī)专家 国学(xué)大师

  

   从事(shì)潜能(néng)开发14年,读(dú)过2万本以上书(shū)本,带(dài)领(lǐng)团队培养(yǎng)出50位回忆大师(shī),2000位潜能开(kāi)发师(shī),冯德全早教研究员,华(huá)南教科所研究(jiū)员,一起担任(rèn)上百家全脑教(jiào)育组织参谋。

  

   本文版(bǎn)权属(shǔ)广东童(tóng)教曾冠茗教师

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