春(chūn)天的声音相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗排比句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢？春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的(de)喜爱的。关于春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢以及春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢，春天听到了什么(me)声音排(pái)比句(jù)，春(chūn)天(tiān)还(hái)是什么(me)用排比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排比句(jù)来描(miáo)写春天的句子等问题，农商(shāng)网将为你整理以下的生活知识(shí)：

春(chūn)天是几月到几月(yuè)

　　春天是(shì)3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国农历的(de)1-3月为春季，南半(bàn)球的季节(jié)与北半球相反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次(cì)年2月。

春天(tiān)的声(shēng)音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体(tǐ)，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞方法(fǎ)，把三个或以上意义相(xiāng)关或(huò)相近、结(jié)构相同或(huò)相似、语气相同的词组或句(jù)子并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句来说理，可收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情(qíng)洋(yáng)溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写(xiě)景，能使层(céng)次清楚(chǔ)、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人(rén)才(cái)会有声音(yīn)，把春天拟(nǐ)作(zuò)人才会发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描(miáo)写(xiě)更加(jiā)生动、形象、具体，既(jì)能生(shēng)动(dòng)形象地写出春天的特点，又有了拟(nǐ)人(rén)化之(zhī)后春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天的声音(yīn)是春(chūn)雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声(shēng)音；是春(chūn)风拂柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句(jù)话除了运(yùn)用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用(yòng)了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为(wèi)提(tí)高表达效果，用于各(gè)种文章或应用(yòng)文，在语(yǔ)言写作(zuò)时

　　表(biǎo)达方(fāng)法

　　的集(jí)合。

　　修(xiū)辞手法一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达(dá)形式(shì)以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的(de)事物，彼(bǐ)此(cǐ)之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用一(yī)事(shì)物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想感情(qíng)，用(yòng)描(miáo)写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了(le)达(dá)到(dào)某种(zhǒng)表(biǎo)达效(xiào)果，对事物的形象、特(tè)征、作用、程度等(děng)方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语气一致、意义相关或(huò)相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形(xíng)式相同(tóng)或基本相同，意义对称的一(yī)对短(duǎn)语或(huò)句(jù)子，表达(dá)两(liǎng)个相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗注意，故意先提出问题(tí)，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表(biǎo)达(dá)确定的意(yì)思(sī)，用肯定形式反问表否定，用(yòng)否定形(xíng)式反问表肯(kěn)定(dìng)，只问不答，答案(àn)暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百(bǎi)度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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