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哈尔滨理工大(dà)学(xué)的综合实力(lì)排(pái)名第几，哈尔滨(bīn)理工大学理工(gōng)排名(míng)

　　全国综合(hé)排名178哈尔滨理(lǐ)工大(dà)学(xué)电气专业全国排名9，其中高压绝(jué)缘全(quán)国(guó)第1。

　　博士后(hòu)科研流动站：电气(qì)工程、仪器科学与(yǔ)技术、材料科学与(yǔ)工程、机(jī)械工程、管(guǎn)理科(kē)学与(yǔ)工程博士(shì)学位授权学科一级学科：　电气(qì)工程、管理科学与工程、机械(xiè)工程、材料科学与工程、仪器(qì)科学与技术(shù)、计算(suàn)机(jī)科学与技术(shù)二级(jí)学科：　电(diàn)机(jī)与电器、电力系统及其(qí)自动化、高电压与绝缘(yuán)技术、电力电(diàn)子与电(diàn)力(lì)传动、电工理论与新技术、　电介质工程（自(zì)设)、管理科学与工程、机械制造及(jí)其自动化、机械电子工程、机械设计及理论(lùn)、　车辆工程、材料学、材料加工工程(chéng)、材料物理(lǐ)与化学、精密(mì)仪(yí)器(qì)及机械、测试计量技术及仪(yí)器(qì)、　计算机系统结(jié)构、计算机软件与理(lǐ)论、计算(suàn)机应用(yòng)技术、技(jì)术经济与管理、思想(xiǎng)政治(zhì)教育以上学科是哈理工优势学科，特(tè)别是博士后流动站和博(bó)士点一级学科(kē)！所谓的院(yuàn)校排名是针对(duì)学校总体实(shí)力的(de)排名，对选择具体专(zhuān)业或方向的考(kǎo)生而言意义不大，除非(fēi)你指想炫耀自己毕业学校(xiào)的知名度(dù)更高！这些(xiē)排名极易对考生产生(shēng)误导，一般是对(duì)教育不(bù)大知情者(zhě)才热衷(zhōng)于此，这是很多教育专家极(jí)力(lì)反对的！因为(wèi)每所高校都有自己(jǐ)的优势学科，某些院校(xiào)的综合排名虽然(rán)低点，但单(dān)个学(xué)科(kē)上的实力、师资和地位可(kě)能非常拔尖，在(zài)业内领(lǐng)域(yù)具(jù)有很高认(rèn)可(kě)度（211院校的排名(míng)一般低于985，但(dàn)211高校中某些学科的实(shí)力是一些985院校(xiào)无法企及的，所以(yǐ)要淡化学校(xiào)在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farm的规模(mó)化，突出办学定(dìng)位和特色(sè)，集中优(yōu)势师(shī)资和资源(yuán)培育各专业的(de)优(yōu)秀人才，这(zhè)才是可(kě)取之(zhī)道(dào)！）；

　　合肥工业(yè)大学是211高校(xiào)（综合排(pái)名65左右(yòu)），排名绝对(duì)在(zài)成都理(lǐ)工(gōng)大学（综合(hé在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farm)排名140左(zuǒ)右）之(zhī)前，但后者在地质方(fāng)面有四个(gè)国家重点(diǎn)学科，培养的地(dì)质类人(rén)才质量和数(shù)量(liàng)比合肥工业大学的(de)地质毕业生普遍好，业内(nèi)认可(kě)度也绝对更高；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有谁敢否认(rèn)上外、北外(wài)的语(yǔ)言类(lèi)毕(bì)业生总体(tǐ)上不如浙大、哈工大、上海交大的(de)外语(yǔ)毕(bì)业(yè)生呢？教育(yù)的目的(de)是提高人的(de)综合(hé)素质和专(zhuān)业素养，中(zhōng)国(guó)很多高校为求大(dà)求(qiú)全疯(fēng)狂盲目扩招专(zhuān)业，催(cuī)生了一(yī)批又一批师(shī)资配置(zhì)差(chà)、培养经验无(wú)、就业和培养质量(liàng)劣的垃圾专业，这让无(wú)数(shù)懵懂学子成为学校弱势(shì)专(zhuān)业的试验品(pǐn)和小白鼠，这是(shì)高等教育的误区，是对(duì)社会和学生(shēng)及家长(zhǎng)十分不负(fù)责的！麻省理工学院(yuàn)等不少国外知名大学都能(néng)严(yán)格控(kòng)制(zhì)所(suǒ)设专业数目和招(zhāo)生数，虽然专(zhuān)业(yè)较少、学生不多，但(dàn)是(shì)做出的贡献、培养(yǎng)的人才质量(liàng)是(shì)我(wǒ)们大家(jiā)有(yǒu)目共睹的(de)！只有(yǒu)学有所成(chéng)，对社会(huì)贡献更大，回报更多才能获得更(gèng)好的发(fā)展渠道和待遇，对社会和个人这一点才(cái)是最重(zhòng)要的；

　　如果无法实现(xiàn)教(jiào)育应(yīng)有(yǒu)的社会推进价值和对受教育者的(de)价值(zhí)，什么都白谈！那教(jiào)育就是在浪费(fèi)他人青春、就(jiù)是在(zài)耗(hào)费(fèi)民(mín)脂民(mín)膏、就是(shì)在(zài)杀人！建议广(guǎng)大考生(shēng)在(zài)选择学校和(hé)专(zhuān)业的时候结合个(gè)人理想、爱好，综合考虑学校(xiào)学科师资、办学历史、省部级(jí)和国家级(jí)重点学(xué)科设置情(qíng)况、教师论文(wén)和(hé)科研(yán)项目(mù)情况、毕业生就业质(zhì)量和社(shè)会声誉等综合考虑，理性判断和选择学校及专业；

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