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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

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  “犯我中(zhōng)华(huá)者,虽远必诛”是(shì)西汉时(shí)期的陈汤(tāng)说的,意(yì)思是:对冒犯我强大汉朝的(de)行为(wèi)的人,即使再(zài)遥远也要诛杀。

  “明犯强汉者(zhě),虽远必(bì)诛(zhū)”是汉廷对外政策的基本策略。

  汉朝军队果断(duàn)出(chū)击北匈奴,灭了(le)北(běi)匈奴在郅(zhì)支城重建的国家,解除了郅支单于所部(bù)对汉朝(cháo)的(de)威胁(xié),留下了“明犯强汉者,虽远必诛”这(zhè)句名言。

  出(chū)自《资治(zhì)通鉴》卷第二(èr)十九《汉纪二(èr)十一》。

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  犯(fàn)我中华者虽远(yuǎn)必诛这(zhè)句话(huà)是班固说的。

  犯我(wǒ)中华者,虽远(yuǎn)必诛,原文出(chū)自(东汉)班固《汉书(shū)》卷七(qī)十:“宜(yí)悬头槁于(yú)蛮(mán)夷邸间,以示万(wàn)里,明犯强汉(hàn)者,虽远(yuǎn)必(bì)诛。

  ” 这句话(huà)是诛(zhū)杀完再说的而不是诛杀前所说。

  意思是:对冒犯我强汉的行为的人,即使再遥远也要诛杀。

  班固一生著述(shù)颇(pǒ)丰(fēng)。

  作为史学家,修(xiū)撰《汉书》,是“前四史”之一;作为(wèi)辞赋家(jiā),是“汉赋四大家”之一(yī),《两都赋》开创了京都赋的范例,列入《文选》第一篇;作(zuò)为经(jīng)学(xué)理论家,所编《白此(cǐ)绝虎通义》集当时经学之大成,将谶纬(wěi)神学(xué)理论化、法典化。

人物(wù)生(shēng)平

  

  班固出(chū)身儒学世家,自幼接受(shòu)父伯教(jiào)育和(hé)熏陶,九(jiǔ)岁(suì)便能(néng)文诵赋。

  班固的父亲(qīn)班彪当(dāng)时(shí)已(yǐ)是远近闻名的学者,好(hǎo)多人都前来拜(bài)他为师或与(yǔ)他(tā)探(tàn)讨学问(wèn),受父我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日亲朋友辈学者的影响,班固开(kāi)阔(kuò)了眼(yǎn)界,学业大有长进,卜扒滑班彪晚年(nián)潜心续写《史记》,受父亲(qīn)影响,班固也开始留(liú)意(yì)史(shǐ)籍。

  随着(zhe)年龄(líng)的增长(zhǎng),班固开始(shǐ)不满足于儒学世家的家庭(tíng)教育。

  为了(le)进一步深(shēn)造,班固于(yú)十六岁(suì)时进入(rù)洛阳(yáng)太学学习(xí),在这里,他用功苦学,贯通各种经(jīng)书典籍,不论型腊(là)儒(rú)家或其他百家学说,都能深入钻研(yán),同时注重见识,并不拘(jū)守一师(shī)之说,不停留在字(zì)音(yīn)字义、枝(zhī)枝节节的注(zhù)解上(shàng),而(ér)是要求(qiú)贯通(tōng)经籍的大义。

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