学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文(wén)是初中生学习(xí)英语(yǔ)一定要注(zhù)意自己(jǐ)的学习方法，下面为大家总结了(le)初(chū)中生(shēng)学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法(fǎ)，仅供(gōng)大家参考的。

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学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)英文

　　在清(qīng)晨阅(yuè)读英语，每(měi)天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即(jí)可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至(zhì)少十(shí)遍。

　　但每一(yī)遍朗(lǎng)诵，都要非常投入，就假装自己(jǐ)是美国或(huò)英(yīng)国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂(mào)地(dì)讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好，这个可以(yǐ)快(kuài)速(sù)培养你(nǐ)的(de)英语语感。

　　初中英语学习(xí)八(bā)大时(shí)态，但是重点(diǎn)考察五大时(shí)态---一(yī)般将来时、一般现在时(shí)、一般过去时、现在进(jìn)行(xíng)时、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点(diǎn)在于被动语态的(de)学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考察(chá)一般现在时、一(yī)般将来时、一般(bān)过去时和含(hán)有情态动(dòng)词(cí)的被(bèi)动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟(shú)记标志，准确运(yùn)用(yòng)。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做作(zuò)业之前先复习(xí)也很重要。

　　复习能巩固之前学过的知(zhī)识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完英语课之(zhī)后，对于老(lǎo)师布置(zhì)的(de)作业，先(xiān)不要急着去做，而是要先将当天老师(shī)讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的内容仔细复习(xí)一遍，然后再去做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正确率增高(gāo)，同时也达到了温故知新的(de)效果。

　　要具备(bèi)一(yī)定的英语听、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇(huì)量。

　　快速扩大词汇量的(de)最好办法就是进(jìn)行(xíng)多种体裁文(wén)章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度(dù)是阅(yuè)读的两(liǎng)项基本功，两者缺(quē)一不可(kě)。

　　语言学家和心(xīn)理学家的研究(jiū)证明：加深理(lǐ)解可(kě)以(yǐ)加快(kuài)读(dú)速;反过来，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎(zěn)样学(xué)好英语最(zuì)有效的(de)方法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关(guān)键的就(jiù)是(shì)单词了(le)，毕竟英语词句是有多个单词(cí)组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己单(dān)词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆(yì)等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词(cí)或者难(nán)度较大的单(dān)词记得记录一下，并不断(duàn)的去使(shǐ)用新单(dān)词(cí)，这样总归比你不(bù)断(duàn)的通(tōng)过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的(de)解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的(de)过程(chéng)当中(zhōng)相信每(měi)一(yī)个人都有遇到过难题，而这(zhè)些难题有(yǒu观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单)些(xiē)人则选择逃避，有些人则选择直视(shì)，所以要学会信或如(rú)何去解(jiě)决问(wèn)题，养成解决问(wèn)题(tí)的(de)思(sī)维(wéi)方式，要想培养自己解决问题的能力最好的方法就是不断的给(gěi)自己制造一(yī)些新的问题，由(yóu)简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享

　　要说英语(yǔ)学习(xí)的(de)最终目的就是交流，因(yīn)而要想从根本上学好英(yīng)语，交流(liú)就是(shì)必不(bù)可少的，所以(yǐ)学要学会(huì)如何将(jiāng)自己学到(dào)的通过交流分享出去，与别人多多(duō)互动交流，一方面对自己的(de)英语思维方式有好处，一方面也可(kě)以突破自身英(yīng)语交流(liú)的心理障碍，时间一(yī)长也容(róng)易形成(chéng)肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学习环境(jìng)

　　需(xū)要为自己建(jiàn)立(lì)一个固定的语言学习(xí)环(huán)境。

　　在这样一个(gè)语言(yán)学习环境(jìng)中(zhōng)，我们会慢慢自然(rán)地学习(xí)它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当他回(huí)来的时候，他的英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习(xí)中最(zuì)忌(jì)讳(huì)的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我们必须学(xué)会树立学习的自信(xìn)，并不断(duàn)地告(gào)诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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