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哈尔滨理工大学的综合实力排(pái)名第几(jǐ)，哈尔滨理工大(dà)学理工(gōng)排名

　　全国综合排名178哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学电气专业全(quán)国排(pái)名9，其中高压绝(jué)缘全国第1。

　　博士后科研(yán)流动(dòng)站：电气(qì)工程(chéng)、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工(gōng)程、管理(lǐ)科学(xué)与(yǔ)工程博士学位授权学科一级学(xué)科：　电气工程、管理科学与(yǔ)工程(chéng)、机(jī)械工程、材料科(kē)学与工程(chéng)、仪器科学与(yǔ)技术、计算(suàn)机(jī)科学与(yǔ)技术二级学科：　电(diàn)机与电器、电力系统(tǒng)及其自动化、高(gāo)电压与绝缘技术、电力电子与电力(lì)传动、电工理论与新(xīn)技术、　电介质(zhì)工程(chéng)（自(zì)设)、管(guǎn)理科学与(yǔ)工程、机械(xiè)制造及其自动化、机械电子工程、机(jī)械设计及理(lǐ)论、　车辆工程、材料学、材料加工(gōng)工程、材料物理与(yǔ)化学(xué)、精密仪器及机械、测试计量技(jì)术(shù)及(jí)仪器、　计算机系统结构、计算机软件与(yǔ)理论(lùn)、计算机(jī)应用(yòng)技术(shù)、技术经济与管(guǎn)理、思想政治教育(yù)以上学科是哈理工(gōng)优势学(xué)科，特别(bié)是博士后流动站和博士点(diǎn)一级学科！所谓的院(yuàn)校排名是(shì)针对学校总(zǒng)体实力的排名，对选择具体专业或方向的考生而(ér)言意义不大，除非你指(zhǐ)想炫(xuàn)耀自己毕业学校的(de)知名度(dù)更(gèng49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数)高！这些排名(míng)极易对考生产生误导，一般是对(duì)教育不(bù)大知情者才(cái)热衷于此，这是(shì)很多(duō)教育(yù)专家极力(lì)反(fǎn)对的(de)！因(yīn)为每(měi)所高校都有自己(jǐ)的优势学科，某些院校的(de)综合(hé)排(pái)名(míng)虽然低点，但单(dān)个学(xué)科上的实力(lì)、师资和地位可能非常拔尖，在业内(nèi)领(lǐng)域具有很(hěn)高认可度(dù)（211院校的排名一般低于985，但211高(gāo)校中(zhōng)某些学科的实力是一些985院校无法企及的，所以(yǐ)要淡(dàn)化(huà)学校(xiào)的规模化，突出(chū)办学(xué)定位和(hé)特(tè)色，集中(zhōng)优势(shì)师资和资源培育各专业的优秀人才，这才是可(kě)取之道！）；

　　合(hé)肥工业大(dà)学(xué)是211高(gāo)校（综(zōng)合(hé)排(pái)名65左右），排名绝对(duì)在成都理(lǐ)工(gōng)大学(xué)（综(zōng)合排名140左(zuǒ)右）之前，但后(hòu)者在地(dì)质方(fāng)面有四个国(guó)家重点学科(kē)，培养的地质类人(rén)才质量和数量比合(hé)肥(féi)工业(yè)大学的地质毕业生普遍好，业内认(rèn)可度也绝(jué)对更高(gāo)；

　　上外、北外(wài)并非985高校，但(dàn)有(yǒu)谁敢否认上(shàng)外、北外的语言类毕业生总体上不如浙大、哈工大、上(shàng)海(hǎi)交(jiāo)大的(de)外语毕业生呢？教(jiào)育(yù)的目的是提高人的综(zōng)合素质和专业(yè)素养(yǎng)，中(zhōng)国很多高校为求大求(qiú)全疯狂盲目扩招专业，催(cuī)生了一(yī)批又一批师(shī)资(zī)配置差(chà)、培养经验(yàn)无、就(jiù)业(yè)和培养(yǎng)质(zhì)量劣的(de)垃(lā)圾专(zhuān)业，这让无(wú)数懵懂学(xué)子成为学校弱势专业的(de)试(shì)验品和小白鼠，这是高等(děng)教育的误区，是对(duì)社(shè)会(huì)和学生及家长十分不负责的！麻省理工学院(yuàn)等(děng)不少(shǎo)国(guó)外(wài)知(zhī)名大学都能(néng)严(yán)格控制所设专业数(shù)目和招生数，虽然(rán)专业较少、学(xué)生不多(duō)，49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数但是做出的贡献、培养的(de)人才质(zhì)量是我们大家有目共睹的(de)！只有学有所成，对社会贡献更大(dà)，回报更多才能获(huò)得更好的发展渠道(dào)和待遇，对社会和(hé)个人这一(yī)点才是最重要(yào)的；

　　如(rú)果无法实现教(jiào)育应(yīng)有(yǒu)的社(shè)会推进价(jià)值和对受教(jiào)育者(zhě)的价值(zhí)，什么都白谈！那教育就是在浪(làng)费他人青(qīng)春、就是(shì)在耗费民(mín)脂民膏、就是在杀(shā)人！建(jiàn)议广大考(kǎo)生在选择学校和专业的时候结合个人理想、爱(ài)好，综合考(kǎo)虑学校学科(kē)师资、办学历史(shǐ)、省(shěng)部级和国家级重点学科设置情况(kuàng)、教(jiào)师论文和(hé)科研(yán)项目(mù)情况、毕业生就(jiù)业质量和社会声誉等综(zōng)合考虑，理性判断和选择学(xué)校及专业；

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