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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的(de)物体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思(sī)"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从软到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适合(hé)一般情况下(xià)的(de)书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业(yè)联系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让(ràng)人(rén)受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是(shì)一(yī)种行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好功课(kè)，一(yī)边进行抄写(xiě)练习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然(rán)形成了行为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习(xí)课文，一边(biān)进行(xíng)生(shēng)字、词语(yǔ)和(hé)段落抄写练习，既(jì)可(kě)以巩固知识(shí)，又提高(gāo)了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩(hái)子(zi)们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多(duō)得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关(guān)系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代替写(xiě)字，写字教(jiào)学不必再强调了(le)，但日常生活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了(le)写(xiě)字，而写字对于培(péi)养一个人的(de)耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大(dà)的助(zhù)益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发(fā)现学生字写(xiě)得(dé)好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整(zhěng)、美观的(de)学(xué)生(shēng)，他在学习时(shí)也比较细(xì)心、认真，而字写得(dé)潦草(cǎo)的学生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气(qì)质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字非常(cháng)重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说(shuō)过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不算大事，但对于(yú)一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就(jiù)要上小学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的时(shí)候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有经验(yàn)的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一(yī果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的)次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家一(yī)散(sàn)握(wò)宴样，用(yòng)专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时(shí)间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是(shì)用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问(wèn)题，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字本的(de)颜(yán)色本身又不是太(tài)白(bái)，为了让写出来(lái)的字能够看清，小朋(péng)友会(huì)不(bù)自觉加大力量(liàng)，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的印记(jì)，导致下一页不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在太(tài)容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题(tí)，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全，为了(le)加大力(lì)量，只能用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图(tú)片(piàn)上(shàng)这种姿(zī)势(shì)非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选(xuǎn)择(zé)不(bù)当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的(de)字能够看清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了(le)然(rán)。果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的p>

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那(nà)么用力(lì)，而(ér)写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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