校园(yuán)暴力(lì)的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方(fāng)面是校园(yuán)欺凌不一定在(zài)校(xiào)园内发生，放学(xué)后(hòu)同学间的欺(qī)负(fù)行为也算在内的(de)。

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校园(yuán)暴力(lì)的主(zhǔ)要表现是(shì)什(shén)么(me)意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是身体强(qiáng)壮的(de)学生欺负弱小(xiǎo)的学(xué)生(shēng)，令(lìng)其在心灵(líng)及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通(tōng)常都是(shì)重复发生，而不是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺负一人(rén)。

　　通常(cháng)欺(qī)凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且(qiě)受害者怕(pà)事，默默承受(shòu)而不敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶(è)性(x情人把你拉黑了还有必要联系吗，婚外情拉黑是彻底分手吗ìng)循环(huán)导(dǎo)致(zhì)受害者的身心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及(jí)抢夺(duó)财物(wù)等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及(jí)替别人(rén)取侮(wǔ)辱(rǔ)性(xìng)绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌

　　孤(gū)立、杯葛以及(jí)令其身边没有朋友等，是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表(biǎo)对受害者不(bù)利的网络言论、曝光隐私以及对受(shòu)害(hài)者的照片(piàn)进(jìn)行恶(è)搞等(děng)，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校(xiào)园欺凌，教育部首先(xiān)发布(bù)北(běi)京市中小学(xué)欺(qī)凌治理方案公(gōng)布：发生校园(yuán)欺凌须限时(shí)上报(bào)。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合治(zhì)理方案》中要求，学校在启动调(diào)查处理程(chéng)序10日内(nèi)须(xū)完成调查，而(ér)在此次北京市各区公布的实施方(fāng)案(àn)中，除了(le)对调查时间有要求外，对(duì)于事件的及时上报(bào)也做出(chū)了(le)严格(gé)的(de)时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上(shàng)级部门口头汇报(bào)

　　例如(rú)北京市(shì)东城区在实施(shī)方案中明(míng)确提出，如(rú)发生欺(qī)凌事件，各校要在10分钟内向上级(jí)单位(wèi)进(jìn)行(xíng)口头汇(huì)报，2小时(shí)内递交详细文(wén)字材料(liào)并(bìng)随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严(yán)重学校直接(jiē)与司法部(bù)门对接

　　与(yǔ)东城区(qū)类(lèi)似，海淀区除了要求30分钟内口头上(shàng)报(bào)区教委外，对于情节(jié)较为(wèi)严重的，还要求(qiú)学校要与属地(dì)派出所、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱(rǔ)性绰号；指(zhǐ)责受害(hài)者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害(hài)者的(de)重复的(de)物理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢(tī)、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉(lā)扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受害者的(de)个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强，而欺(qī)凌是在受害者未(wèi)能保护自己的情(qíng)况(kuàng)下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的(de)消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者(zhě)做他(tā)或她(tā)不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇(yù)麻烦(fán)，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌(mào)、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志(zhì)或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民法典(diǎn)》第一千二百条

　　限制民事行为(wèi)能力人(rén)在学校或者其他教育机(jī)构学习、生活期间受(shòu)到人身损害(hài)，学校或(huò)者其他教育机(jī)构未(wèi)尽到教育、管理职责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能力(lì)人在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构以(yǐ)外的第三人人(rén)身(shēn)损害的，由(yóu)第三人承(chéng)担侵(qīn)权责任(rèn)；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理(lǐ)职责的，承担相(xiāng)应的(de)补充(chōng)责任。

　情人把你拉黑了还有必要联系吗，婚外情拉黑是彻底分手吗　幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追偿。

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