校园(yuán)欺(qī)凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇(shàn)打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑(xiào)、辱(rǔ)骂(mà)以及(jí)替别人取侮辱性绰号等，是不(bù)容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌

　　孤(gū)立、杯葛(gé)以及令其身边没有朋友(yǒu)等，是不(bù)容易察(chá)觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺(qī)凌(líng)

　　在网络发表对受害者不利的网络言(yán)论(lùn)、曝光隐私以及对(duì)受害者(zhě)的照片(piàn)进行恶搞等，是(shì)容易(yì)察(chá)觉(jué)欺凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校(xiào)园欺凌(líng)，教育部首先发布(bù)北京市(shì)中小学欺凌(líng)治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等(děng)部(bù)门发(fā)布的(de)《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方(fāng)案(àn)》中要求，学校在(zài)启动调查处(chù)理程(chéng)序10日内须完成调查，而在此次(cì)北京市(shì)各(gè)区公布的实(shí)施方案中，除了对调查时间有要求外，对(duì)于(yú)事件的及时上报也做出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须(xū)向上级部(bù)门(mén)口头汇报

　　例如北京(jīng)市东城区在实施方案中明确提(tí)出，如发生欺凌事件(jiàn)，各(gè)校要(yào)在(zài)10分钟内(nèi)向上级(jí)单位进行(xíng)口头汇报，2小时内递交(jiāo)详细文字材料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严(yán)重学校直(zhí)接与司(sī)法部(bù)门对(duì)接

　　与东(dōng)城(chéng)区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较(jiào)为严重的(de)，还要求学校要与属地派(pài)出所、司法等部门进(jìn)行对接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的(de)表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号；指责受害(hài)者无(wú)用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂(mà)；

　　2、对(duì)受害者的重复(fù)的物理攻击，身(shēn)体或(huò)物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害者(zhě)的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受害者未能保护(hù)自(zì)己的情况下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关(guān)于(yú)受害者的消极谣言(yán)和(hé)闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫(pò)受害者做他(tā)或她不想(xiǎng)要做的散(sàn)搜(sōu)纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评(píng)论受(shòu)害者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收(shōu)入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或论(lùn)坛(tán)上(shàng)发表(biǎo)具(jù)有人身攻击(jī)成份的言(yán)论。

　　【法律依(yī)据(jù)】：

　　《中华(huá)人民共(gòng)和国民法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事行为能力人在学(xué)校或者其他(tā)教育机构学习(xí)、生(shēng)活期(qī)间受(shòu)到人(rén)身(shēn)损害，学校(xiào)或(huò)者(zhě)其他教育机构未(wèi)尽到教育(yù)、管理职(zhí)责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二(èr)百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能(néng)力人在幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机(jī)构以(yǐ)外的(de)第(dì)三人人身损害(hài)的(de)，由(yóu)第三人(rén)承担侵权(quán)责任；幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构(gòu)未尽(jǐn)到管理职责的(de)，承担(dān)相应的补(bǔ)充责任。

　　幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育机(jī)构承担补充(chōng)责任后，可以向第(dì)三人追偿。

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