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　　集(jí)美大学自考和高考的区别

　　高考，全称为(wèi)“普(pǔ)通(tōng)高等学校招生全国统一考试”，基本上(s承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思hàng)是社(shè)会中所有人(rén)员期待成(chéng)才的一(yī)种现实性必(bì)备途(tú)径，其价值意义无异(yì)于古(gǔ)代封(fēng)建时期(qī)的科举取仕一般，是所有(yǒu)社会(huì)学(xué)子登上高等知识殿堂(táng)的(de)必(bì)经途径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学(xué)考试”，从(cóng)1981年正式开考以来，由于学(xué)习方式的(de)开放性特点，以及理(lǐ)论知(zhī)识的(de)完备性要(yào)求，而广受(shòu)专(zhuān)科(kē)学生以承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思(yǐ)及社(shè)会励志改变(biàn)命运人士的(de)欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇(shàn)重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普通高(gāo)等教育是(shì)社(shè)会正(zhèng)常化教育机制模(mó)式；

　　而继续教(jiào)育则是(shì)社(shè)会中在职人员追求上(shàng)进的(de)最有效手段，自(zì)考作为继续教育(yù)的先行者，起(qǐ)到了对于高考制度最实际(jì)的(de)补充作用。

　　自考人(rén)群主(zhǔ)体基本(běn)上面(miàn)向(xiàng)的是(shì)大中专(zhuān)院校学生、高(gāo)考失榜、生活不如意(yì)以及期(qī)待(dài)“知识改变命运”的(de)群体，对于(yú)这一(yī)类人(rén)，自考能让其对(duì)于社会的学术追求重新(xīn)回到正常轨道，让他们自身的价值能获得主(zhǔ)流社会的强烈肯定，符合现代化(huà)建设所需的价值(zhí)观和知识体系。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开(kāi)放性特色

　　自考(kǎo)生学(xué)习(xí)方式具有(yǒu)强(qiáng)烈的自(zì)育、自励价值，更有其开放性模(mó)式兼容特色(sè)，受到社(shè)会中各类求(qiú)学人士的(de)广泛欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考(kǎo)人(rén)数较多，浩浩荡荡，然而其自身(shēn)群体多集(jí)中于(yú)18岁(suì)左(zuǒ)右的高(gāo)中毕业历届生(shēng)与应届生，很(hěn)难照顾到(dào)其他求学(xué)人(rén)群的学习需求(qiú)，而且一(yī)考定终身模式，多少年来一直受到教育界，各界有影响人士对于(yú)其合理性的质疑，因(yīn)此自考反而具备强烈的反(fǎn)衬色彩，我们应该为自(zì)考感到自豪。

　　什么是自(zì)考本(běn)科？

　　自(zì)考(kǎo)本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学(xué)校和高等教育(yù)自(zì)学(xué)考试(shì)委员(yuán)会联合颁(bān)发大学(xué)毕业证(zhèng)书(shū)，国家承认(rèn)学历(lì)，学(xué)信(xìn)网可(kě)查，符合条件者由主考大(dà)学(xué)授予学(xué)士学位(wèi)。

　　获得自考本(běn)科学历，根据(jù)国(guó)家教育(yù)部1988年15号文件，享受(shòu)普通高(gāo)等教(jiào)育毕业证书(shū)相同的(de)法律效力。

　　很(hěn)多单位为什么(me)不承认自(zì)考本科原(yuán)因(yīn)：很多用(yòng)人单位会(huì)觉得(dé)自考本科(kē)是靠自学出来(lái)的，并没有通(tōng)过(guò)专业(yè)的(de)学习，怀疑个(gè)人能(néng)力，所以(yǐ)不承(chéng)认。

　　自考(kǎo)学历找(zhǎo)工作会被拒绝吗(ma)其实没有肯定的答案，有的(de)人会因为(wèi)自考本科找到好工(gōng)作，也有(y承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思ǒu)的单位不认可自考(kǎo)本科，在招聘的时候经常说只招统招生。

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