四川(chuān)高考网上填报志(zhì)愿网址，2020四川高考志(zhì)愿报名网址是(shì)高考结束(shù)的(de)考(kǎo)生们通(tōng)常都想(xiǎng)要好好的放(fàng)松一(yī)下，这(zhè)是无可(kě)厚非(fēi)的(de)，但考生们在面对(duì)志愿(yuàn)填报的时候千万不要盲(máng)目选择的。

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四(sì)川高考网上填报志愿网址，2020四川(chuān)高考志愿(yuàn)报名网(wǎng)址

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　　考生请(qǐng)注意，2020年(nián)四川高考志愿填报网(wǎng)站，唯一的入口就是四川省教育考试院官方网(wǎng)站，考(kǎo)试可以登录该系统填报(bào)志愿。

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　　高考志愿填报的注(zhù)意事(shì)项有哪些

　　1、对(duì)于高考志愿填报，可以填报四(sì)个学校，每个学校可以填(tián)报(bào)六个专业。

　　考生需要注意的是，在(zài)填写志(zhì)愿的时候(hòu)，代码一(yī)定要填报准确。

　　在填(tián)报志(zhì)愿的时候(hòu)，考生在填第一个(gè)学(xué)校的时候(hòu)，可(kě)以(yǐ)填的稍(shāo)微高一点，第二个(gè)和第三个志愿(yuàn)可以(yǐ)填和(hé)你高考成(chéng)绩排名差不多的，最后第(dì)四个可(kě)以(yǐ)填的稍低一些。

　　这样拉开梯度来(lái)填报高考志愿，比较有保障。

　　2、高考文理类考生填报高(gāo)考志愿(yuàn)采用的是平行(xíng)志愿和整体志愿两种，一般都(dōu)包含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五所院校，每所院校志(zhì)愿中都包含六个(gè)专(zhuān)业志愿和一个专业服从调(diào)剂志愿。

　　而(ér)体育类考生在填报(bào)志(zhì)愿(yuàn)的时候(hòu)可以填报五所院(yuàn)校，但是每(měi)所院校志愿中包(bāo)含四(sì)个专业志愿和一个专(zhuān)业(yè)服从志愿。

　　3、考生(shēng)在填报平行志愿时(shí)要注(zhù)意(yì)，平(píng)行志愿是有录取顺序的，并不(bù)是成绩达到各高校的录取条件后，就可以被几所(suǒ)院校(xiào)同时录取的。

　　事(shì)实(shí)上，考生的档(dàng)案(àn)在投到某一所高(gāo)校(xiào)后，就不会再到其他的学校，所(suǒ)以对于考(kǎo)生来说，投档录取(qǔ)的机会仍然只(zhǐ)有一次。

　　高考志(zhì)愿填报(bào)技巧有哪些(xiē)

　　了解本科专业目录非常重要

　　12个学(xué)科(kē)门类，92个专业(yè)类，506个(gè)专业。

　　(普通高(gāo)等学校(xiào)本(běn)科专业目录(2012年))

　　十(shí)二个学科门类往下有很多细分，在我(wǒ)们本科专业(yè)里就(jiù)是叫专业类。

　　国家教(jiào)委的专业目录(lù)里92个专业类(lèi)，92个专业类下(xià)面再细分(fēn)就是506个专业。

　　不同(tóng)的学校(xiào)开设(shè)的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中比(bǐ)较大众化的应(yīng)该(gāi)是将近200个专业。

　　特别要(yào)提(tí)醒大(dà)家注意工(gōng)学(xué)

　　在92个(gè)专业类里头工学占了31个，占到三分之一左(zuǒ)右，在专业数506个里，工(gōng)学占了169个，又是三(sān)分之(zhī)一左右。

　　教育部(bù)一个统计，就全国(guó)的大学(xué)生(shēng)在校生人数里学工(gōng)科的也占了三分之一左(zuǒ)右。

　　所以其实在(zài)高考志愿填报(bào)的过程中，我(wǒ)们(men)很多家长(zhǎng)可能(néng)系数比(bǐ)较多(duō)的，或者说您(nín)面临的大(dà)学专业选择里(lǐ)比较多的还是工学。

　　比较好就业(yè)也恰好是工学，因为社会需求量(liàng)非常大。

四(sì)川(chuān)高(gāo)考志愿填报系(xì)统(tǒng)入口网址 附(fù)填(tián)报网站系(xì)统教程

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　　 二(èr)、四川高(gāo)考志愿填报教程和指(zhǐ)南

　　 考生高考时，感觉(jué)一般会(huì)比模(mó)拟考试时的状(zhuàng)态(tài)要好，因此在(zài)估分时(shí)可(kě)适当地加(jiā)分(fēn)，但(dàn)不能过多地(dì)加分或减分(fēn)，因(yīn)为感(gǎn)觉(jué)毕(bì)竟是感觉。

　　同时(shí)，在估分时(shí)还要(yào)注意一(yī)些学科的估分要(yào)点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门学(xué)科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观(guān)题部分(fēn)比(bǐ)较容(róng)易估分(fēn)，但(dàn)其后(hòu)的几类题(tí)由于弹性比较大，考生(shēng)就(jiù)应(yīng)该特别注意。

　　例(lì)如现代文阅读部分，如果与标准答案不一致，则要看与(yǔ)标准答案是相近还是相悖(bèi)，如果相近(jìn)，还要严格比较两者，看(kàn)角度是否一(yī)致。

　　作(zuò)文评分(fēn)是按(àn)基础等级与发展等级两个(gè)分数进(jìn)行(xíng)评(píng)判的，一个基(jī)础等级50分，发展等级是(shì)10分，在发(fā)展等(děng)级里有一项突出的，都可(kě)以加1—10分。

　　基础等级的估分要从主题、结构(gòu)到语言逐(zhú)项(xiàng)衡量。

　　在第二部分(fēn)评分中，如果(guǒ)作(zuò)文(wén)跑(pǎo)题(tí)，不可能拿到(dào)发展等级(jí)的分。

　　但是现在高(gāo)考的作文在(zài)写(xiě)作表达方式上，文体限(xiàn)制不大，可(kě)以写(xiě)记叙经(jīng)历(lì)，编(biān)些故(gù)事，也可(kě)以发表议(yì)论，展开联想，这(zhè)样的要求再跑题恐怕是很难了。

　　所以在估分的时候不要过分悲观(guān)。

　　 2.数学、物理。

　　数学一(yī)般就是按步(bù)骤给(gěi)分，没有(yǒu)太多的(de)灵活性。

　　在(zài)估(gū)数学分时(shí)，重点(diǎn)在大题的估分(fēn)上，要按步骤算分，解题(tí)的方(fāng)法(fǎ)可能不一样，但是在步(bù)骤上相(xiāng)当的位置会给同(tóng)样(yàng)的分。

　　 物理的步骤(zhòu)分也是很重要的，但是不一定(dìng)是(shì)非得要和(hé)标准答(dá)案相(xiāng)同。

　　只要叙述(shù)得很清楚，逻辑关(guān)系上比较明朗的话，同样(yàng)会给分。

　　因此，物理(lǐ)答题的步骤、程序(xù)往(wǎng)往比答案还(hái)要重要。

　　一(yī)般情况(kuàng)下：考生(shēng)估分(fēn)可能会偏(piān)高(gāo)，因为考生只会(huì)对答案(àn)，认(rèn)为答案对了就会得(dé)分(fēn)。

　　而(ér)物理(lǐ)阅卷更注重答案是(shì)怎样来的，根据是(shì)什么。

　　有些(xiē)考生答案(àn)也许错了(le)，可他得的分也许比答(dá)案对(duì)的考生高，原因之一就是(shì)解答(dá)过程的完整(zhěng)性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政(zhèng)治题的估分，不是答(dá)得(dé)内容越多越给分(fēn)，而是要(yào)看(kàn)是否(fǒu)将(jiāng)观点答出来(lái)了，才能给(gěi)分。

　　因(yīn)此，政(zhèng)治估分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结合，也就是说不(bù)一定完(wán)全“死抠”标准答(dá)案，只(zhǐ)要表(biǎo)达的意思比较(jiào)接近标准答(dá)案，表述清楚、明确就可以适当给自己(jǐ)加分。

　　但这种“踩(cǎi)意”也(yě)不是无边(biān)无沿，还要以(yǐ)标准(zhǔn)答案为纲，要把握好这(zhè)个度。

　　 4.历史。

　　历史估(gū)分容易偏高(gāo)。

　　考(kǎo)生在估分时应(yīng)注意以下几点：①在1分的(de)分点下常包括若干句(jù)话(huà)，一(yī)般情况下，只要答上了一个神猜方面的一(yī)句话，就(jiù)能加上这(zhè)1分了。

　　②答题(tí)里(lǐ)面如果出现判断(duàn)错误(wù)，后面的即使答(dá)对了(le)，也不要(yào)给自己加分。

　　因(yīn)为判断(duàn)错了，阅卷(juǎn)者就不再往下看了。

　　③估分要注意抓(zhuā)关键词，虽然(rán)你的答(dá)案所有(yǒu)的(de)话和(hé)标准(zhǔn)答案(àn)都(dōu)比较相像，但最关键(jiàn)的那个词没有(yǒ山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022u)，也不要加分，因为阅卷时就(jiù)是(shì)找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己(jǐ)平(píng)时(shí)的(de)情况估(gū)分，因为英语考题客观题比重大，估分相对(duì)容易(yì)，比较难(nán)估(gū)的只是作文。

　　在对作文进(jìn)行估分时，最好(hǎo)按照自己(jǐ)平时的(de)情况估分。

　　 学生第一(yī)遍估(gū)分可以(yǐ)把自己认(rèn)为“可得可不(bù)得”的分数全(quán)部算在得分之列(liè)；第二(èr)遍再(zài)按此(cǐ)方法(fǎ)细(xì)估(gū)一遍(biàn)，找一个平均值；第(dì)三遍是把这(zhè)部(bù)分分(fēn)数全(quán)部排除在外；第四遍按(àn)此方(fāng)法细估；第五遍是用最高(gāo)得(dé)分键锋加上最低得分，然后得平均分(fēn)；第六遍是用细估的最高分加上(shàng)最低分(fēn)得平均(jūn)分，最后再平均(jūn)。

　　一(yī)般情况下，学生估分高低(dī)与(yǔ)学(xué)生本人的性格有(yǒu)很大(dà)的关(guān)系，因此(cǐ)家长(zhǎng)、老师也(yě)应(yīng)结合(hé)学生具体情(qíng)况(kuàng)因人而异。

　　 高考估分时应充分考(kǎo)虑以下三(sān)种情况：

　　 第一种情况，估分之前要吃游(yóu)亮型透标准(zhǔn)答案，然后(hòu)回忆自己(jǐ)答题的情况如何。

　　题目不仅要答对，还要看答(dá)得是否完整。

　　因为少一个步骤(zhòu)或少一个论点，都会被(bèi)扣(kòu)分；第二种情况，对于结果错了的答(dá)题不能全盘否定，有些时候中间(jiān)的(de)某些(xiē)步骤是对的，也可能会得分。

　　但是，这种情况下(xià)，分数要往低处估。

　　如果解答的方法和标准答(dá)案不一致，最好(hǎo)请(qǐng)老师来把关。

　　第三种(zhǒng)情况，考生(shēng)要检验自(zì)己是否运(yùn)用了一些未(wèi)经推导的(de)公式。

　　也就(jiù)是说，只(zhǐ)有课本上黑体字的(de)公式和定理(lǐ)才能(néng)直接引用，否则也会(huì)被扣(kòu)分。

　　另外(wài)，那些平时粗心大意(yì)的考生还(hái)要注意，考试(shì)时(shí)不要有漏(lòu)写、漏答(dá)的情况(kuàng)出(chū)现，譬如，在做应用题时(shí)，为了节约时间，经常不写“答”字(zì)。

　　如(rú)果(guǒ)在(zài)高(gāo)考中(zhōng)出现(xiàn)这种情况，当然会被扣分。

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