原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是指离异的。

　　关(guān)于原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原(yuán)生家(jiā)庭可(kě)怕以及为什么说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭可(kě)怕(pà)，什么叫原生家(jiā)庭呢，原生家庭对(duì)一个人的影响有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)，离异家庭孩(hái)子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺(quē)爱型抑(yì)郁(yù)性格表(biǎo)现等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下的生活小知识：

原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社(shè)会(huì)学概(gài)念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿(ér)女还未成婚，仍与(yǔ)父母生(shēng)活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这(zhè)样的家庭(tíng)不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们(men)应该正确(què)衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生家(jiā)庭(tíng)时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从(cóng)对原生家庭的(de)依赖或影响(xiǎng)中走出来(lái)，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些(xiē)负面的(de)元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩(hái)子，他们(men)的成(chéng)长过程就是(shì)不一(yī)样，缺少了一(yī)份父母(mǔ)的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格、学(xué)习、做事(shì)都(dōu)有一(yī)定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自(zì)内心(xīn)的自信(xìn)，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一样了，不是亲生的(de)父母(mǔ)打不(bù)敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的(de)生气(qì)越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经离异过的父母或者孩子，既然(rán)已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫(màn)，往事清零，让新的一年(nián)里(lǐ)有(yǒu)个好(hǎo)运气，过(guò)好(hǎo)自己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会学(xué)的定(dìng)义上，原生家庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在一(yī)起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的(de)心理(lǐ)，则会带来(lái)严(yán)重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿德勒曾(céng)说过这样的一句名(míng)言：幸福的(de)人，一生(shēng)都被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的(de)人，一生(shēng)都(dōu)在(zài)治愈自己的(de)童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造(zào)成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我的(de)人生观、价(jià)值(zhí)观以及(jí)世界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩(hái)子的性格变(biàn)得更(gèng)孤僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边人(rén)，也就会(huì)让孩子(zi)疏远了(le)这个世界，也将会(huì)极(jí)大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其(qí)是这种只注重(zhòng)偏爱一(yī)个(gè)孩子，而忽略(lüè)另(lìng)一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在混(hùn)乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这(zhè)样的孩(hái)子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂(mà)是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往也会用这种沟(gōu)通方式去和他(tā)人相处，这很容易伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外(wài)，在(zài)一个(gè)父(fù)母双方都经常(cháng)情绪低落、互相(xiāng)争吵(chǎo)的(de)环境中长大(dà)，会(huì)大大提高孩(hái)子(zi)的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生(shēng)信任问题，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子(zi)需要父母看到并接受(shòu)他(tā)们真实的(de)样子。

　　如(rú)果父(fù)母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见――经(jīng)常需要别(bié)人对自(zì)己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他(tā)应对各种社(shè)交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发(fā)生(shēng)改变，反而他们会因此不能了解自己的优(yōu)势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经(jīng)常会这(zhè)样(yàng)想(xiǎng)：我现在(zài)是(shì)这样，但(dàn)我本应是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真(zhēn)实(shí)的样(yàng)子，拒(jù)绝(jué)接受孩子的本性(xìng)，一方面会(huì)导致孩(hái)子一直到成年都总(zǒng)觉得自己不够(gòu)好，另一方面，他们(men)中(zhōng)的(de)很(hěn)多(duō)人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不(bù)合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常(cháng)复杂的问(wèn)题，它(tā)对(duì)孩子造成(chéng)的影(yǐng)响用(yòng)好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性关系上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感(gǎn)上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多(duō)孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却(què)从来都感受不到父母的爱，和父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距离(lí)感。

　　事实(shí)上，往往这(zhè)些父母自(zì)身存在很严传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些(yán)重的问(wèn)题(他们也是(shì)原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温(wēn)暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之所以感受(shòu)不到父母的(de)爱，是因为不够(gòu)好或完(wán)美。

　　他们可能会(huì)变成完美主(zhǔ)义(yì)者，以离谱的高标准来要求自己(jǐ)以及自(zì)己身边的(de)人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也(yě)就会很(hěn)难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自(zì)己的(de)感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是(shì)担心(xīn)，一旦对方知道了自己真实的样子，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一个极(jí)端的(de)可能是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖自(zì)己的(de)伴侣，希望伴(bàn)侣能(néng)够给他们那(nà)些没有从父母(mǔ)身上获(huò)取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对(duì)一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语会(huì)决定你的社会(huì)性，社(shè)会(huì)性就(jiù)是社(shè)会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你(nǐ)的(de)世界观、人(rén)生(shēng)观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且(qiě)你为人(rén)处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都会(huì)受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个人的(de)长(zhǎng)进提供了较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这(zhè)样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭(tíng)对你(nǐ)的影响程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量(liàng)对(duì)比：如果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越大(dà)，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱(ài)从成(chéng)因上可以分为情感忽(hū)视(shì)型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩子(zi)通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己(jǐ)不配(pèi)传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意(yì)，发展为(wèi)依恋(liàn)类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母(mǔ)自身有严重(zhòng)的心理问题，情(qíng)绪不稳定(dìng)，常常给孩子(zi)造成巨(jù)大(dà)创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人(rén)，往往看到的是别人的错误、缺点和不(bù)足(zú)，并且(qiě)会把(bǎ)结(jié)果的(de)糟糕(gāo)和自己(jǐ)不好的感(gǎn)受，都归结给(gěi)对方(fāng)。

　　面对喜欢(huān)指责(zé)的人，他(tā)人(rén)的感受(shòu)会非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论怎(zěn)么(me)做都无(wú)法满足(zú)这(zhè)类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代(dài)际传(chuán)承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢(huān)指责他们(men)的(de)父(fù)母，在他们的(de)父母(mǔ)看来，他们(men)没(méi)有优(yōu)点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得(dé)宽容理解(jiě)，反而会内化(huà)他们的父(fù)母的形(xíng)象传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些，在内心(xīn)塑造一(yī)个无比严厉的(de)批评(píng)者，对自(zì)己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大(dà)的人(rén)活成(chéng)了他(tā)们(men)父(fù)母的模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验(yàn)证早年(nián)经验的(de)正确性(xìng)。

　　如(rú)果你想要改善和这(zhè)类人(rén)之间的关系(xì)，就(jiù)不(bù)能受其(qí)潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越(yuè)容易发生情感操控的(de)情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在(zài)她(tā)的(de)书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系(xì)中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方的(de)武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而(ér)使自(zì)己的(de)目的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可(kě)以体现这一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对(duì)英子说的最(zuì)多的(de)话(huà)就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上(shàng)掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的缺(quē)乏边界的(de)情感(gǎn)关系，会(huì)让人变得窒(zhì)息，英子最后得(dé)抑郁症也证实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯(kěn)定有特(tè)别不(bù)容易的一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候(hòu)很(hěn)孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往(wǎng)会更加独立(lì)，有超(chāo)过同(tóng)龄人的生活自理能力(lì);如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会不知不(bù)觉(jué)练就超过同龄人的情绪观察能力和(hé)共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术(shù)一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你(nǐ)交给亲(qīn)戚朋(péng)友老师轮流带(dài)，那你就会练就很强的适应(yīng)能(néng)力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能(néng)相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被(bèi)赋予(yǔ)了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过(guò)去帮助过你，在(zài)未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它(tā)们，善用它(tā)们。

　　它们(men)其实早(zǎo)就成为了你的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被(bèi)爱，你身(shēn)上(shàng)附加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而(ér)那个(gè)地(dì)方藏着的，其实就是(shì)你内心深处那个弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年(nián)的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他(tā)，给他无条件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再(zài)恐惧了，再加上(shàng)帮助过你(nǐ)的特(tè)质加(jiā)持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从小(xiǎo)一帆(fān)风(fēng)顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的(de)，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常人所不能承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用(yòng)你特(tè)殊经(jīng)历赋予你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个(gè)被爱的(de)问题，而不是(shì)去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是(shì)一门艺术，需要人(rén)们有(yǒu)相(xiāng)关的知识并(bìng)付出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安全型人(rén)格(gé)其实，是没有爱的能力的，因为(wèi)缺爱(ài)，他们在两性(xìng)关(guān)系(xì)中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱(ài)的能(néng)力，应该是有勇气不计回报(bào)的去爱一个人，全(quán)心(xīn)全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果(guǒ)你(nǐ)感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你的(de)生活(huó)。

　　你(nǐ)爱着你的(de)母亲，其(qí)实就更不应该去记恨她(tā)那(nà)么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些