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未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思

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  锻练(liàn)与(yǔ)锻(duàn)炼的(de)用法不(bù)同:锻炼(liàn)是指通过(guò)训练或运动来增(zēng)强(qiáng)体(tǐ)质,还可以指(zhǐ)来培养(yǎng)勇敢、机警和维护(hù)集体(tǐ)利(lì)益等优良的品德,也还包括在心理上的觉悟和工作能力的提高。

  而锻练是指反(fǎn)复学(xué)习,多(duō)次操作。

  锻(duàn)练与锻(duàn)炼的出处也不同:锻炼这一次最早(zǎo)是出自南朝宋(sòng)范晔的《后汉(hàn)书韦彪传》中的一(yī)句话(huà):“忠孝之人,持心近厚,锻炼(liàn)之吏,持心近薄(báo)。

  ”而锻(duàn)练是后来才有的词(cí)语,其实它的(de)大(dà)部分意义跟“锻炼”是一样(yàng)的。

  锻练与(yǔ)锻炼其实是书写规(guī)范(fàn)的问题,锻(duàn)炼(liàn)是规(guī)范的写法,而(ér)锻(duàn)练不(bù)是规(guī)范的写法和读法,相(xiāng)当于错别字。

锻(duàn)练与锻炼有什么区别(bié)?

  两者在释义(yì)与出处上有(yǒu)所不(bù)同。

  一、释义不(bù)同

  1、锻练:

  ①指锻造或冶炼。

  本(běn)义(yì):罗织罪(zuì)名﹐陷人(rén)于(yú)罪。

  ②通过(guò)体育(yù)运(yùn)动使身体强壮(zhuàng),培养勇敢、机警和维护集体利益等品德:体育~ㄧ~身体,保(bǎo)卫(wèi)祖国。

  ③通(tōng)过生产劳动、社会斗(dòu)争和工作(zuò)实(shí)践,使觉(jué)悟、工作(zuò)能力等提(tí)高(gāo)。

  2、锻炼

  ①冶(yě)炼(liàn)金属。

  ②通过体育活动(dòng)增强体质。

  ③指在实际斗争中(zhōng)经受考验,增(zēng)长才干。

  ④旧指官吏(lì)枉法(fǎ)陷人于罪(zuì)。

  二、出处不同

  1、锻练

  出处:东汉 班固《汉书·路温舒传》:“上奏畏(wèi)却,则(zé)锻练而周内之(zhī)。

  ”

  译文(wén):上奏害怕(pà)了,那么周密的罗织罪名。

  2、锻炼

  出(chū)处:唐 柳宗(zōng)元 《送辛殆庶下第(dì)游南郑序》:“为文无谬悠(yōu)迂诬(wū)之谈(tán),锻鍊翦截。

  ” 

  译文:写(xiě)文章没(méi)有荒谬(miù)迂腐诬正拿陷的(de)谈话,修改(gǎi)锻造(zào)冶炼剪截。

  锻炼的近(jìn)义(yì)词有(yǒu):

  1、历练,是一旅枯个汉语(yǔ)词汇,拼音是lì liàn,指经(jīng)历和锻炼;经历(lì)的事情多而富有经验;经受锻(duàn)炼。

  示例:清(qīng)·曹雪芹(qín)《红楼梦(mèng)》第十三回:“如今出了(le)阁,在那府(fǔ)里办事(shì),越发历练(liàn)老成了。

  ”

  2、磨(mó)练,汉语词语,读音是mó lìàn,意思是在(zài)艰苦困难的环(huán)境中经受锻炼。

  示(shì)例:明·冯梦龙《醒世恒言·黄秀才徼灵玉马坠(zhuì)》:“试(shì)期已到, 黄生只得随例入场,举(jǔ)笔一挥,绝不思索。

  他也只当应个(gè)故事,那(nà)有心情(qíng)去推(tuī)敲磨(mó)练。

  ”

  3、磨砺是(shì)一个汉(hàn)语词语(yǔ),读音(yīn)为(wèi)mó lì,原意是把有尖、刃(rèn)的金属用道具磨锐(ruì)利,比喻人经(jīng)受(shòu)磨练或锻炼。

  示例:近(jìn)代(dài)鲁(lǔ)迅 《野草(cǎo)·失(shī未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思)掉的好地狱(yù)》:“添薪加火(huǒ),磨砺刀山(shān),使地狱(yù)全体改观,一(yī)洗先前颓废(fèi)的气(qì)象。

  拆清洞”

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