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忘记是(shì)什(shén)么(me)词性

  忘记(jì)是动(dòng)词词性的。

  释(shì)义:不记得过去的(de)事;没(méi)有记住应该记(jì)住的。

  词(cí)性:可(kě)用(yòng)作名(míng)词,动词(cí)。

  一. 引证解释

  不记得。 例如:朱自清《背影》:“我与父亲不相见已二年余(yú)了,我(wǒ)最不能忘(wàng)记的(de)是(shì)他(tā)的背影。”

  2. 该(gāi)做的事(shì)没有(yǒu)想到去做。 例(lì)如(rú): 明(míng)·张居(jū)正《女诫直解》:“你众女将(jiāng)我这教诫的言语,务要勉励,身体力行(xíng),不要怠慢忘记了。”

  3. 没有(yǒu)感觉到(dào)。 例如:李准《耕云记》:“电闪(shǎn)着(zhe),雷打着,风卷着云……那时我也忘(wàng)记(jì)害(hài)怕啦(la)!只(zhǐ)觉得好看(kàn)。”

  二(èr)、基(jī)本含(hán)义:

  一(yī)个事(shì)件是(shì)否会被遗忘,跟与其联系之事(shì)件的(de)数目(mù)、它所唤起情(qíng)感和(hé)时(shí)间,还(hái)有和(hé)身体状(zhuàng)态有关(guān)。但普遍认(rèn)为,相对于记忆是主动,遗忘是(shì)被动(dòng)的。就是(shì)说,人能够主(zhǔ)动选(xuǎn)择记(jì)住某(mǒu)件事,而不能(néng)选择去(qù)忘记某件事。为广药董事长什么级别,广药集团董事长是什么级别了避免(miǎn)将重(zhòng)要的信息被遗(yí)忘(wàng),人(rén)们通常的(de)做(zuò)法(fǎ)是复习(xí)。

晚上老师说怕我忘记了怎(zěn)么(me)回复她呢

  晚(wǎn)上老师说怕(pà)我忘(wàng)记了(le)可以(yǐ)回复:我(wǒ)会用手机备忘录注明并广药董事长什么级别,广药集团董事长是什么级别定(dìng)个闹(nào)钟提醒的,请您放(fàng)心(xīn)。

  如(rú)果依旧不放心,还可以用(yòng)记事本抄下来,或者使用便条(tiáo)纸或(huò)者便利(lì)贴,将担(dān)心(xīn)会(huì)忘记(jì)的(de)事情抄(chāo)写下来,放在(zài)自己能(néng)够随时看到的地方(fāng)。

  一个事件是否会被(bèi)遗(yí)忘,与其(qí)联(lián)系之事(shì)件的数目(mù)、所唤起情感(gǎn)和(hé)时间以及身(shēn)体状态有关。

  普遍认为,相对于记忆是(shì)主(zhǔ)动,遗忘是(shì)被动的。

  就是说,人能够(gòu)主动(dòng)选择记住某(mǒu)件(jiàn)事,而不能选(xuǎn)择去忘记某件(jiàn)事。

  为(wèi)了避免将重要(yào)的(de)信息被遗忘,人(rén)们通常的做法是复(fù)习。

幼儿园老师(shī)说忘(wàng)记了(le)??怎么回

  没(méi)关(guān)系,麻烦老师(shī)尽量在有(yǒu)空(kōng)时(shí)解决问题。

  幼儿(ér)园老师平(píng)时工作是很辛(xīn)苦的,要照顾几十个学生,自然是忙(máng)不过来的,就会出现偶尔(ěr)忘事(shì)的时候,希(xī)望家长能够多多体谅老师,有(yǒu)事(shì)先(xiān)沟通,这(zhè)样就能够省(shěng)掉很多不必要的麻(má)烦。

  家(jiā)长的体(tǐ)谅与关(guān)心也是至(zhì)关(guān)重(zhòng)要的(de)。

  如果说(shuō),我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)做到(dào)在(zài)平(píng)时总是非常体谅老师,甘愿配(pèi)合(hé)老师的工作的(de)话,老(lǎo)师(shī)自然会对我(wǒ)们的孩(hái)子(zi)有(yǒu)一(yī)个好(hǎo)的印象。

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